一、校财务收支分析的主要内容

1、财务情况分析  根据报表提供的数据，对年度内学校的财务活动和经济活动过程进行比较、分析、研究，总结经验，揭示问题，以便改进工作，提高财务管理水平。财务情况分析的基本指标包括资产负债率、经费自给率、预算收支完成率。资产负债率：反映学校资产负债状况的基本指标，衡量学校利用债权人提供的资金开展业务活动的能力和债权人提供的资金的安全保障程度。资产负债率=负债总额/资产总额*100%经费自给率：衡量学校组织收入的能力和满足经常性支出的能力。经费自给率=（事业收入+附属单位收入+其他收入）/事业支出*100%预算收支完成率：衡量学校收支预算的实际完成程度。预算收入完成率=（财政收入+上级补助 收入+事业收入+附属单位缴款+其他收入）/本年收入预算数*100%预算支出完成率=事业支出/本年支出预算数*100%

2、支出费用分析是学校资金耗用的分析。支出费用分析的基本指标包括人员支出比率、公用支出比率、生均事业支出。人员支出比率与公用支出比率：衡量学校事业支出的结构。人员支出比率=人员支出/事业支出*100%公用支出比率=公用支出/事业支出*100%生均事业支出：衡量学校平均每生支出情况。生均事业支出=事业支出/折合后的各类学生平均人数*100%

二、 财务收支分析的要求财务收支分析基本指标选择要注意代表性和完整性，选择既要有侧重又要互相联系的指标群来反映学校总体财务收支状况；选择的指标之间具有可比性；分析程序与方法要合理得当，时效性强。充分利用现有财务资料和会计核算数据进行分析汇总，真实反映学校经济活动的全貌。发现问题要进行分析，提出合理建议、预测，为学校领正确决策提供真实、可靠的依据。

三、学校财务收支分析组织程序

1、收集内容真实、数字正确、适时的会计核算资料以及学校收支预算执行等资料，进行归纳、整理、加工后，形成初步分析。

2、通过初步分析，结合财务收支分析方法，全面分析各相关数据，抓住多种影响因素进行延伸分析，找出肯定之处和存在问题，并进一步对学校的财务收支问题进行全面的综合和概括，作出综合分析和预测，提出建议，提高财务管理水平。四、学校财务收支分析方法1、比较分析法：是对反映相同经济活动的指标进行对比分析，以找出差距、分析原因、解决问题。如预算收支完成率。

2、结构分析法：反映总体支出中的内部结构合理程度。如人员支出比率、公用支出比率等。

3、平均分析法：反映学校生均年培养成本。如生均事业支出等。

4、强度分析法：反映学校对国家的依赖程度和学校自筹资金的能力。如资产负债率、经费自给率。通过这些分析，可以了解学校的财务基本状况，在实际工作中总结经验吸取教训。

五、学校财务收支分析报告的编写要求

1、真实、完整的反映学校财务收支状况的增减变化。

2、突出重点，对学校收支活动中的重大事件，进行重点分析。

3、分析预测要科学合理、切合实际，对学校经济活动有指导意义。

4、文字简洁、通俗易懂。