童建良老师是我校经济管理学院金融财会系的系主任、副教授，她所主讲的“货币银行学”、“国际金融”、“金融市场学”、“企业资本运营与实务”、“银行信贷管理”、“证券投资原理”等课程深受学生的欢迎和好评。童老师在教育园地辛勤耕耘了二十三年，在平凡的教学岗位上兢兢业业、不懈努力，作出了不平凡的成绩——她曾于1995年和2001年，先后两次获得“上海市育才奖”；于1994年和2000年，两次获得上海第二工业大学“先进工作者”称号。在她的带领下，2003年，经济管理学院金融财会系被评为上海市“三八红旗集体”，为学校赢得了荣誉。

    童建良老师忠诚党的教育事业，在政治上自觉与党中央保持一致，拥护党的“三个代表”的重要思想，坚持党的四项基本原则，认真学习党和国家的各项方针、政策，不断提升自己的思想道德水平。正如她自己所说：“由于多年来坚持政治上的严格要求，不断提高自身思想水平，才获得了‘上海市育才奖’”。童老师认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，具有良好的职业道德，教书育人，为人师表。三尺讲坛上，在为一批又一批学生传授知识的同时，她也以自身的行动和勤勉严谨的教风深深感染了学生，为同学们树立了严谨治学的榜样。童老师工作认真负责，对学生既严格又亲切。她关爱学生，常在课余找同学们谈心，谈学习的重要性，谈树立正确的人生目标，鼓励学生不断攀登学业的高峰。

   童老师身为系主任、学科带头人，平时以身作则，童老师正是以其过硬的自身素质和公正无私的工作作风影响着周围的同事并为学院所有的老师所信服。在系里，她认真组织教研活动，负责制定并严格执行教学计划，每学期安排好合适的教师担任授课任务。她鼓励青年教师上讲台，充分发挥他们的积极性，同时采取跟班听课、倾听学生的反映等方式，以帮助青年教师更好地提高教学质量。对青年教师教学中出现的问题，做到及时沟通，分析原因，帮助他们设法改进。作为系主任，从教学计划、课程设置、教师分工到教学内容的更新、专业改造和课程建设等方面精心安排，尽心尽力。作为系主任，童老师始终配合学院做好学校布置的每一项工作，几个系中，她总能第一个完成学院布置的各项工作，而且效果良好。童老师还积极参与学院的教学工作，在系主任会议上，她经常对学院工作提出自己的想法，提出方案和建议，为学院教学工作的不断完善出谋划策。

    童老师时时以“要做一个称职的好老师”来要求自己。虽然系主任任务繁重，但是对于教学工作她从不懈怠，为了上好每节课，她收集积累了大量的教学资料并制成卡片。她善于因人施教，根据不同的学生对教学内容加以调整，做到每次上课都有新内容。她的课堂教学内容丰富，讲课深入浅出、旁证博引、生动活泼、条理清晰、层次分明，逐渐形成了自己独特的教学风格，深受学生欢迎和其他老师的好评。她勇于探索，花费了大量时间和精力钻研业务，掌握国内外最新资料；作为一名教师，她始终注意学习新知识，新理论，不断充实自己，使自己在业务上逐步提高，以适应学校教学发展的要求。在从事教学工作的二十多年里，她之所以能够开设多门新课程，其内容涉及面较宽，得益于平时的学习从不松懈，不满足；而且她还为许多学生指导有关企业管理、金融、财务税收等方面的毕业论文写作，一稿稿反复修改，一段段批语点评，童老师不厌其烦、不辞辛劳，目的只有一个，就是培养社会主义现代化建设事业合格的接班人。正是由于童建良老师常年累月的不懈努力，她荣获了2003年校教学成果二等奖。

    童老师积极参与学校的金融高职专业的组织、筹备、建设工作，她具有开拓、创新精神，全身心地投入到发展高职新专业的工作中。她参与的《金融与保险高职专业产学结合的实践与探索》一文，曾获上海产学合作教育论文三等奖。她善于探索高校教育的新路，她意识到：在发展高职的教学环节上应该特别注重实习和实训，她与其他教师一起联系、安排了“华泰财产保险公司”、“安联大众保险公司”、“新利多数据通信公司”三个实训基地。在学科建设、经费支出、实验条件以及提高教学质量与师资队伍建设方面提出了自己的设想，为学校和专业的发展出谋划策。几年来她产学结合、群策群力，在开拓高职新领域中不断探索，取得了显著成绩，她所在的金融保险专业被评为特色专业。在教学上，她认真完成每个学期的教学任务，注意教学方法的改进，对成人学生与高职专业学生采用不同的教学方法，以利于学生掌握知识，提高学习效率。为帮助学生理解课本知识，她自编了补充资料与习题集，使学生能够抓住重点知识，进而启发学生回答问题。在高职专业建设方面，她既注重金融专业理论与实务课程的结合，又对课外专业知识的讲授作了专门安排。通过教学实践，对有些课程的课时、内容、要求进行了重新整合、改进。增加课外讲座，采用请进来、走出去的方式，她一方面把专家请进课堂讲课；另一方面安排学生去有关单位参观学习，培养学生对专业的兴趣和职业敏感性。

    多年来童老师始终坚持做好科研工作，她立足于金融等专业领域，关注和掌握国内外学科发展动向，关注相关的业务操作运用，对如何实施金融投资管理、银行信贷管理和企业管理、我国产权交易所的发展方向、公司购并时的价格确定方式、现有证券公司如何增加资本规模和提高业务水平等问题进行了深入研究，而且能够把经济学中的制度因素分析与财务、金融管理相结合，进行分析探讨，提出自己的观点。例如：在参与市教委的课题研究中，她重视我国的资产重组实践，先后到上海产权交易所和上海申银万国证券公司、上海纺织控股集团等单位进行调查研究，紧密结合金融改革和经济体制改革的实际，写出了不少高质量的论文，得到有关专家的认可和肯定。

    在学校向本科发展的同时，童老师又带领系里教师积极筹划，精心准备，申报了“财务管理”和“信用管理”两个本科专业，由高职到本科，从大纲到教学计划，从教材到教师，童老师和同事们放弃假期休息，为适应新的教育形势，他们几易其稿，整个假期，金融财会系的教师们在童老师带领下，制订出了一套完整的本科大纲和教学计划，为经济管理学院申报本科专业作出了努力。今年，“财务管理”专业除了招收本科生以外，还招了一个专升本的班级，使金融财会系从专科、本科到专升本，形成了一个学历层次完整的梯队，也为金融财会系进一步的发展打下了扎实基础。

    在学校的师德师风建设中，童建良老师更是身体力行，认真学习学校关于师德师风建设的相关文件，并及时组织全系教师进行专题学习、讨论。童建良老师戏称自己为“种田人”，她说培养学生就好像在田园里种田，需要辛勤耕耘和不懈努力，要不时地锄草、施肥、精心呵护，直到看着她长大、成材，到那时，那种“桃李满天下”的收获将使你感到是那样地满足和愉悦。

童老师还是学校督导组的一员，对待督导工作，她认真负责，一丝不苟。她倾听各个学院座谈会的意见、检查教学工作的完成情况、及时向学校反映工作的进展和存在的问题。今天，童建良老师继续耕耘在她心爱的三尺讲坛上，行进在学校培养“知识型、高技能、创新型”人才的征途上！