用“德高望重”四个字来描述黄志强教授在外国语学院师生心目中的地位再也恰当不过了。长期以来黄志强副教授以他的学术水平、科研能力和师德师风，赢得了学院师生的普遍敬重.黄老师１９６５年毕业于上海外国语大学，先后担任过教研室主任、系主任。黄老师一贯严于律已、宽以待人，近年来先后三次年度考核为优秀。他为人热情、豁达、淡泊名利，他所带教的青年教师一个个都获得了各种荣誉，但他自己却无数次地把荣誉让给他人，甘当无名英雄。他的人品、他的师德风范为大家所称赞，是公认的楷模。

    爱岗敬业、教书育人

    熟悉黄老师的人都知道，黄老师爱学生如子女。这体现在他对学生的高度负责，严格要求，循循善诱。多年来，黄老师带教英语专业的毕业班。他不但担任论文指导，更为学生的实习实训，为学生的就业指导费尽了心血。自９７年开办商务英语、外贸英语专业以来，每届的实习实训都由黄老师负责，他奔走于各个企事业之间，了解学生学以致用的情况，把这些信息及时反馈给学院领导，为课程建设的及时调整，为学校培养适应社会需求的人才提供了重要依据。黄老师非常关心学生，对学生在实习岗位碰到的种种困惑、不适应，黄老师总是及时指导，耐心教育，使之轻松上岗。凡是黄老师带教的班级，学生们都强烈地感受到黄老师发自内心的爱。同学们高度信任他，有话也都愿意找黄老师诉说。

    黄老师努力摸索、研究市场的就业规律。他从不会为了显示自己工作成绩而让学生早早地草率地签约。他认为学生缺少社会经验，容易上当受骗。他常与学生一起探讨在就业中如何正确定位，如何保护自己的合法权益，指导学生理性择业。他带教的毕业班就业率数年来一直是全校数一数二，他也多次被评为就业指导先进个人。

以人为本、激活内因

    从教四十年来，黄老师以科研促教学，是人们心目中的学科带头人。他先后开设了英语专业的综合英语、高级英语阅读、英语写作、报刊阅读、翻译理论与实践、剑桥商务英语等课程。他严谨的教学作风深得同行的尊敬。他重视用先进的教学理论来指导教学，强调语言教学的互动性，着重培养学生学习兴趣。黄老师科学的教学态度，加之其人格的魅力，使学生对他教的课程产生了浓厚的兴趣，大大地激发了学生的学习热情，产生了“效果”上的飞跃。在他与同事们的努力下，该专业的学生（专科）在全球“剑桥商务英语”中级考试中一次性通过率达６０％以上，英语专业四级一次性通过率达７０％—７５％，远远超过了同类学校的通过率，令同行专家们赞叹不已。

    科研结硕果、无私传帮带

    黄志强老师的科研能力相当突出，多年来他真正做到了坚持科研不动摇。他先后完成了三项市教委的项目。在翻译领域，他的造诣尤深，每年都有大部的译著问世，近年来他完成了《不用处罚手段的纪律》、《说服的艺术》、《工业人的未来》等七部译著，达二百多万字。

作为一名老教师，黄老师非常关心青年教师的成长，他总是热情鼓励并帮助他们在业务上出成绩，而他自己则甘当人梯。他曾带教过的本院教师林文华、许艳等，目前都是院内的科研骨干，在教学理论研究，翻译领域脱颖而出。在黄老师的带动下，他所在的英语系，青年教师个个要求上进，钻研学术蔚然成风。

    为人正派、顾全大局

    黄老师不但关心青年教师的成长，还关心学院其它工作。他为人正派，从不利用各种机会为自己谋利。相反，当院内发生矛盾时，他总是努力去化解。在顾全大局方面更为突出。例如，有一次，外籍教师在开学前一周来电表示“因故不能到位”，外教所上的各门高难度的课程必须有人紧急“救场”。黄志强老师不顾已承担繁重的教学任务，认领了其中备课量最大的课程。在他的带领下，其他教师也主动承担了有关课程，终于化解了突发“险情”。诸如此类深明大义，顾全大局的事，对黄志强老师来说是举不胜举的。