国内统一刊号 ＣＮ３１—０８２４／Ｇ
上海第二工业大学校报编辑部
本期四版 ２００７年１１月２５日
第1版
人才强校 特色兴校
我校师资工作会议隆重举行
本报讯 上海第二工业大学师资工作会议于１１月２１日下午在图文信息中心三楼报告厅隆重举行。这次会议的主题是：深入贯彻党的“十七大”精神，全面落实科学发展观，加快推进实施“人才强校、特色兴校”战略，建设一支素质高、技能强、有活力，结构优化、勇于创新，在整体水平上居国内同类高校前列的师资队伍。校党政领导徐佩莉、胡寿根、李世平、胡晟、朱懿心、莫惠林和全校中层干部、全体教师出席了大会。会议由胡晟副校长主持。
胡寿根校长向大会作了题为《建设一支高素质、技能强、有活力的师资队伍》的报告。胡校长说，今天的会议是我校进入“十一五”后的第一次师资工作会议，这是我校在全国上下认真学习、全面领会、深入贯彻落实党的“十七大”精神这一大背景下召开的一次十分重要的会议，也是贯彻《上海高校教师队伍建设“十一五”发展规划纲要》精神、落实《上海第二工业大学“十一五”发展规划》和我校《关于进一步加强教育教学工作的若干意见》的重要会议。胡寿根强调指出，教师是教育事业的最重要资源，是肩负这一历史责任的主体，师资队伍的整体素质是保证我校教育教学质量提高的根本。实施“人才强校、特色兴校”战略，建设一支素质高、技能强、有活力的师资队伍是我校实现“五年攀高峰”迫在眉睫的战略任务。胡寿根校长的报告分为三个部分：一、五年来伴随着学校跨越式发展师资队伍建设成效显著；二、２００８－２０１０年师资队伍建设指导思想与发展目标；三、全面落实科学发展观，进一步推进师资队伍建设。（胡寿根校长的报告的第三部分本报将另发）
党委书记徐佩莉在师资工作会议上作了题为《以十七大精神为指引，努力贯彻落实教师队伍建设纲要》的讲话。徐佩莉书记的讲话分为三个部分：一、认清《纲要》意义，感悟教师神圣的职业和历史使命；二、明确目标内涵，为优秀师资脱颖而出搭建广阔平台；三、以改革和创新的精神全面推进《纲要》各项任务的贯彻落实。关于“认清《纲要》意义，感悟教师神圣的职业和历史使命”，徐佩莉说，十七大对培养和造就“一流科学家和科技领军人才”的并列提出，对“以高层次人才和高技能人才”统筹抓好的要求，揭示了经济和社会对高技能人才需求的紧迫性，揭示了国家和社会对高技能人才的价值认识有了深刻的变化，揭示了高等职业和技术院校在未来的发展中大有作为。我们都应该深思怎样做一个让学生爱戴、人民满意的优秀教师。关于“明确目标内涵，为优秀师资脱颖而出搭建广阔平台”，徐佩莉强调指出，师资队伍“十一五”后三年教师队伍建设纲要提出“努力建设一支素质高、技能强、有活力、结构优化、勇于创新，在整体水平上居国内同类高校前列的教师队伍”的目标既对队伍的个体，又对整体提出了目标要求，内涵丰富，特色鲜明。徐佩莉分别对师资队伍应具备的“素质高”、“技能强”、“有活力”、“结构优化”、“勇于创新”的具体要求作了阐述。关于“以改革和创新的精神全面推进《纲要》各项任务的贯彻落实”，徐佩莉书记提出两个值得重视的问题：一、要更新观念，从我做起。二、建设和谐校园与和谐团队是创新教育的有效保障。徐佩莉书记在讲话中希望各级党政班子要结合十七大精神的贯彻，宣传好《纲要》的精神，使落实《纲要》提出目标和措施，化为全校教职工的自觉行动，为提高教师队伍整体水平，为全面推进学校内涵建设而努力奋斗。
城市建设与环境工程学院院长王景伟和机电工程学院院长何亚飞分别以《以人才队伍建设为动力 推动教学与科研上新台阶》、《以科学发展观为统领 积极推动高技能教师人才的培养》为题作了发言。
（本报记者 张正海）
我校成立学习十七大精神宣讲团
本报讯 为了推动深入学习宣传贯彻党的十七大精神，根据中央和市委、科教党委的要求，党委决定成立上海第二工业大学学习十七大精神宣讲团。党委书记徐佩莉担任宣讲团团长，校领导胡寿根、李世平、胡晟、朱懿心、莫惠林担任副团长，宣讲团成员由李斌（十七大代表、十七大主席团成员、二工大校友）、包起帆（十七大代表、二工大校友）、顾益华、许静鸿、黎霞、陈均良、经晓峰、各总支书记、部分思政课教师组成。
宣讲团于１１月１５日起向全校师生进行各层面全覆盖式宣讲。
（黎霞）
十七大代表、著名全国劳模、李斌
校友为我校师生宣讲十七大精神
本报讯 １１月２１日下午，十七大代表、十七大主席团成员、著名全国劳模、李斌校友应邀来我校作深入学习贯彻十七大精神的报告。报告会由校长胡寿根主持，来自各学院的四百余名师生代表在图文信息中心三楼报告厅听取了报告。
报告会上，李斌就高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系；深入贯彻落实科学发展观，自觉坚定地走科学发展的道路等进行了阐述。报告中，李斌还结合出席党的十七大的切身感受谈了学习十七大精神的体会。他从十七大报告的形成过程、十七大报告的修改、党章修正案的讨论、十七大报告中的亮点以及联系工作实际等谈了感想和体会。作为新时期专家型工人的杰出代表，李斌紧密联系工作实际，他说，对于我们一线技术工人来说，很重要的任务就是要深刻领会党的十七大精神，不断提升自身的综合素质，以应对经济发展对我们提出的更高要求。聆听了十七大报告中“注重培养一线的创新人才，使全社会创新智慧竞相迸发，各方面创新人才大量涌现”等内容，作为一名一线工人，感到很受鼓舞，也深感责任重大，使命光荣，今后要努力做到：一、坚持技术创新、岗位成才；二、发扬团队精神，培养高技能人才；三、不断加强学习，不断提高工作水平。同时，李斌校友还亲切寄语我校同学。他说，学习领会十七大精神要紧密联系自身的学习和工作实际，切实落实到行动中。希望同学们珍惜大好时光，努力学习，将自身的兴趣、爱好与祖国的需求联系在一起，成为有用之才。
报告会结束后，胡寿根校长在讲话中要求全校广大师生员工认真学习十七大精神，并在具体的工作中予以贯彻落实，坚持教学方针，做好知识型高技能创新人才的培养工作。胡校长说通过报告，广大同学要深刻领会十七大精神，以李斌校友为榜样，努力使自己成为有理想、多智慧、强体魄的有用人才。
报告会开始前，校党政领导徐佩莉、胡寿根、李世平、朱懿心等亲切会见了李斌校友，高度评价他作为全国技术型工人的杰出代表所作出的突出贡献，衷心感谢他为母校赢得的巨大声誉。本报记者对李斌还进行了专访。 （本报记者 吕婵）
全面落实科学发展观
进一步推进师资队伍建设
胡寿根
学校要发展，教师是根本，师资队伍的质量是学校综合实力的体现。为了解决师资队伍建设中存在的不足，完成师资队伍建设目标，建设一支素质高、技能强、有活力的师资队伍，实现学校“五年攀高峰”目标，学校制定《上海第二工业大学教师队伍建设“十一五”后三年发展纲要》，将在教师素质提高、技能提升、活力增强等方面采取相应对策，推出我校师资队伍建设若干措施。
一、结构优化，梯队建设，全面提高师资队伍实力
要进一步重视高职称高学历高技能人才引进工作，学校将继续加大力度推动高层次人才的引进，重点是要继续实施并完成“金桥特聘教授（学者）引进计划”与“５０＋１０人才引进计划”。 根据学校发展的需要，依据学院（中心、部）２００８－２０１０教师队伍建设目标，不断完善引进人才政策，拓宽教师来源渠道，对一些学校发展急需的优秀人才，将开设引进人才直通车。
建立相对稳定的兼职教师队伍。学校设置“讲座教授”岗位，聘任国内外知名专家学者来校指导学科专业建设工作，培养青年教师；设置“兼职教授”岗位，聘任国内外优秀人才来校进行短期讲学或开展科研合作，特别要注重从企业、科研院所和政府机关招聘具有较高学术造诣、又有丰富实践经验的各类高层次专业人才担任兼职教授。
学校教师队伍建设工作在积极引进高层次人才的同时，加大对校内人才培养的投入力度，促进教师队伍结构进一步优化，促进教师知识结构的更新，提高教师队伍的整体素质。
根据不同学科专业、不同层次教师的各类需要，有针对性地加强教师培养工作，将学历教育培养与非学历教育培养相结合。继续鼓励和支持青年教师在职攻读博士或硕士学位，提高教师队伍的学历层次。进一步加强教师的非学历培养，学校积极支持教师参加以提高学科专业知识水平为目的的相关培训，特别要重视专业教师参加各类以提高职业技能为目的的相关培训（包括获得各类技能证书）。
高层次人才队伍建设是学校整体实力体现的关键，要采取切实措施，加强高层次人才队伍建设。高层次人才队伍建设以学科专业带头人队伍建设为核心，有重点、分层次加快学科专业带头人、优秀中青年骨干教师的培养，３年中初步组建５－８个具有一定影响、在同类学校中具有竞争力的学科梯队。学校将出台《上海第二工业大学学科专业带头人选拔管理办法》与《上海第二工业大学优秀中青年骨干教师选拔管理办法》，将学科专业带头人与优秀中青年骨干教师的选拔与教师岗位聘任相结合，与学科专业梯队的组建相结合。推行学科专业带头人负责制，发挥学科专业带头人在学科专业发展和学科专业梯队建设中的主导作用。学校将提供良好的工作条件，鼓励学科专业带头人带领学科专业梯队团结协作，在教学科研方面多出高水平成果，推动所在学科专业的建设与发展。学科专业带头人应完成所确认的目标责任，学校将依据管理办法进行考核，实行动态管理，能上能下，要逐步实现学科专业带头人的学术报告制度与学科专业梯队建设中期检查制度，创造良好学术氛围，推进所在学科专业的建设与发展。要明确优秀中青年骨干教师的岗位职责和发展方向，把那些确实具有发展潜力的优秀中青年骨干教师作为学科专业梯队带头人的后备力量进行培养，保证学科梯队建设的可持续发展。
学校鼓励教师参与国际间的交流与合作，了解本学科（专业）的前沿发展动态，学习国外先进的教学经验和教学方法，提高教师的科研能力和教育教学水平。支持教师以国家留学基金等形式到国外知名大学进修深造，进一步完善《上海第二工业大学中青年教师公派出国（境）选拔与管理办法（试行）》等政策，加大力度选送优秀中青年骨干教师到国外知名大学做访问学者，同时学校将投入相关经费支持学院（中心、部）聘请国外大学的专家学者来校讲学。
辅导员是教师队伍的重要组成部分，按照教育部、上海市教委有关辅导员队伍建设的文件精神，以１５０名学生配１名辅导员的原则要求确定辅导员编制数，并根据学校发展需要合理设置专职辅导员的中高级专业技术岗位。
学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质，是教师综合水平实力体现的根本保证。加强师德建设是教师队伍建设的重要内容，不断完善鼓励广大教师热爱学生、教书育人、志存高远，敬业奉献、勇于探索、开拓创新的政策，认真贯彻落实教育部、市科教党委和市教委有关加强师德建设的各类文件精神，努力探索新形势下师德建设的特点和规律，在内容、形式、方法、手段、机制等方面不断改进和创新，使师德建设更加贴近实际、贴近教师。强化师德教育和宣传，加强学风和学术规范教育，引导教师自觉抵制各种学术腐败，优化学术环境。严格考核管理，将师德表现作为教师年度考核、职务聘任、公派进修和评优奖励等的重要依据。加强制度建设，建立师德建设的长效机制。
二、政策鼓励，措施落实，全面推进高技能师资队伍建设
实验教师是学校高技能教师队伍的重要组织部分，是教学、科研和服务社会的重要技术力量，因此必须重视实验教师队伍的建设，解决目前实验教师队伍中存在的学历层次、专业技术职务层次较低等问题。学校将在调查研究的基础上，出台《实验教师管理办法》，明确实验教师的职责，通过政策引导，以及建立合理的激励机制为实验教师提供发展空间。通过实验教学改革、实验室建设和科研项目的开发来提高实验教师的教学能力和实践技能，加强管理和考核，努力建设一支结构合理、相对稳定、符合学校发展要求的实验教师队伍。对于以工科专业为主的学院，其实验教师比例要求达到所属学院教师的１５－２０％，承担公共实验实训课程的教师中５０％以上应是实验教师。
学校将在认真总结教师下企业实践的基础上，将进一步完善《进修访问工程师（及相当职务）企业项目实践制度实施办法》、《青年教师参加社会、企业实践教育的实施办法》等政策，鼓励专业教师到企业、科研院所和政府机关等生产、研发、管理第一线参加实践，提高教师的实践能力与技能水平。
在更大的范围内将教师参加实践经历作为教师岗位聘任、考核评价的重要依据。从２００８年开始所有学院（中心、部）的专业教师申报高级职称都必须有企业项目实践经历，完善考核指标，增加过程考核，确保专业教师产学研践习计划扎实有效地推进，全面提升教师职业技能。
三、机制激励，制度保障，促进教师活力持续体现
教师活力能否持续体现就在于我们能否营造有利于教师发展的良好环境。我们必须强化教师在办学中的主体地位，牢固树立以人为本的观念，形成尊师重教的优良风尚，完善分配激励制度，保证事业和福利同步增长，营造“事业留人、感情留人、待遇留人”的校内环境，为广大教师创造良好的工作环境。
逐步完善学术假制度，对于在教学、科研、管理岗位上做出突出贡献的学科专业带头人、教授给予６个月的学术假，在学术假期间享受相应福利待遇。
完善引进人员科研启动经费政策，保证科研启动经费能够及时到位，尽快为新进人员搭建科研平台。完善引进人员购房补贴发放办法，将集中发放与分散发放相结合，满足引进人员对购房补贴发放上的不同需求。
完善青年教师助教制度。对没有任教经历的教师全面实行助教制度，教师在助教期内应该认真履行对学生课内外教学和实践活动的辅导职责，参与实验室建设和科研工作。助教期限为一年，助教期内实行坐班制，享受相应待遇。
完善青年教师导师制度，各学院（中心、部）对青年教师要配备教学科研工作经验丰富的教师为导师，发挥骨干教师的“传帮带”作用，负责对青年教师进行课堂教学和实践教学环节的指导和师德素质培养，使他们尽快熟悉大学教师角色的要求，尽早融入学科专业建设中去，提高他们从事教学、科研活动的能力和水平。
结合事业单位人事制度改革，合理设置教师岗位，提高用人效益，结合学校实际，将编制管理与教师队伍建设紧密结合起来，与岗位聘任紧密结合起来，实现教师队伍管理的科学化。合理确定非教学人员编制比例，使专任教师占基本教育规模编制的比例达到６０％。
按照“按需设岗、按岗聘用、公开招聘、平等竞争、择优聘任、合同管理”的原则，在充分调查研究的基础上积极稳妥地制定《上海第二工业大学教师岗位聘任条件》，以教师的教学能力、学术水平、职称、以及各学科的差异性与教师岗位的差异性确定不同教师岗位聘任的基本条件。以“相对稳定、合理流动、资源共享”为指导思想，采取有效措施充实与稳定教学科研骨干教师队伍，合理流动使各类教师各展所长，人尽其才，充分发挥和最大限度地调动广大教师的积极性和创造性。同时还要充分利用兼职教师资源，尤其是要发挥好高技能兼职教师的作用。
进一步完善教师考核管理办法，根据不同的教师岗位（教学科研、实验实训、思政、教学支持），以及教师所属学科专业的不同特点，公共基础课教师与专业教师的不同要求，实行教师分类评价体系，进一步完善《上海第二工业大学教师工作考核实施细则》。健全教师业务档案，为教师职务聘任提供确切依据。出台关于教师３５０学时工作量考核细则，鼓励教师积极参与学科专业建设、课程建设、实验室建设、教育教学研究等工作，鼓励教师担任班导师、指导学生科技创新能力训练与创新实践活动。
进一步完善校内分配制度，坚持以岗定薪，岗变薪变，按劳取酬，优劳优酬，效率优先，兼顾公平的分配原则，将教师的工作业绩与岗位挂钩。奖励在学科专业建设、在教学科研中做出突出贡献的教师，发挥分配的激励作用，充分调动广大教师的积极性、主动性和创造性，形成“人尽其才、才尽其用”的制度环境，增强教师队伍的生机与活力。
四、加强领导，明确责任，为师资队伍建设提供保障
（略）
我校参加２００７海峡两岸高等技术
与职业教育学术研讨会
本报讯 金秋十月，秋风送爽，２００７年海峡两岸高等技术与职业教育学术研讨会于１１月５日至１１日在台湾朝阳科技大学举行。本次学术研讨会由朝阳科技大学主办，来自海峡两岸２０余所科技大学、技职院校和相关部门的１００多位领导、专家、学者参加了这一盛会。以胡寿根校长为团长、朱懿心副校长为副团长的我校参访团一行９人出席了本次学术研讨会。
１１月６日上午举行了开幕式，由朝阳科技大学钟任琴校长主持，在主席台就座的有上海第二工业大学胡寿根校长、北京联合大学柳贡慧校长、深圳职业技术学院刘洪一院长、台北科技大学李祖添校长等。
朝阳科技大学钟任琴校长首先发表了热情洋溢的欢迎辞，钟校长简要回顾了海峡两岸高等技术与职业教育学术研讨会的历程，高度赞扬了成功举办上届年会的主办方上海第二工业大学曾作出的努力，扼要介绍了朝阳科技大学的办学历程与特色并预祝大会取得圆满成功。
上海第二工业大学胡寿根校长应大会组委会的邀请在大会上作了题为《重特色，抓质量，努力推进学校在更高层次的不断发展》的主题报告。
１１月６日胡寿根校长、朱懿心副校长等一行利用海峡两岸学术研讨会空隙专门赴建国科技大学进行访问，受到了建国科技大学董事长、校长及学校中层干部的热情接待，宾主双方就如何培养职业技能型人才进行交流。朱懿心副校长详细介绍了我校的创新人才培养计划。为了进一步加强两校合作与交流，胡寿根校长代表学校与建国科技大学签订了（办学）合作协议。主题报告结束以后，在三个分会场分别举行了题为“技职教育课程的改革与发展”、“技职教育教学的方法与创新”、“技职教育之产学合作与社会服务”、“技职教育行政的绩效管理”等的专题研讨。朱懿心副校长作了题为《从职教教师的专业发展的视角看职教师资的培养》的专题报告，我校所有其他参访人员也都各自作了相关的专题报告。由于准备充分，我校所有人员的参会论文都入选了本次大会的论文集。 （黄秋明）
建设好一支素质高、技能强、
有活力的教师队伍
胡 晟
学校于２００７年１１月２１日召开了上海第二工业大学师资工作会议，这是学校进入“十一五”后召开的第一次师资工作会议，在全校深入学习认真贯彻党的十七大精神时，召开这次会议更加具有重要意义。会议回顾了学校整体搬迁浦东五年来教师队伍建设的发展历程，按照《上海高校教师队伍建设“十一五”发展规划纲要》，《上海第二工业大学“十一五”发展规划》，以及《上海第二工业大学关于进一步加强教育教学工作的若干意见》的要求，推出了《上海第二工业大学教师队伍建设“十一五”后三年发展纲要》，提出了建设一支素质高、技能强、有活力、结构合理、勇于创新，在整体水平上居国内同类高校前列的教师队伍的发展目标和十项措施。
五年来，学校与企业同行，和浦东同辉，教师队伍规模稳步扩大，结构明显改善，高层次人才引进有突破，高技能队伍建设有进展，教师队伍管理更加规范，师德师风建设不断加强。但是，站在新的起点上，我们还需要在加强高技能教师队伍建设，提高教师整体素质和竞争力，完善教师考核评价体系，以及优化教师队伍结构等方面狠下功夫。
今后三年是我校实施“十一五”发展规划和五年攀高峰的关键时期。将人口资源转化成高素质人力资源，建设人力资源强国是党和人民赋予我们的历史使命。素质高的教师队伍是培养高素质人才的前提，技能强的教师队伍是培养高技能人才的保障，有活力的教师队伍是培养创新人才的基础。在广大师生员工中，学生是我们的中心，在广大教职员工中，教师是我们的中心。只有充分调动广大教师的积极性，才能建设好一支素质高、技能强、有活力的教师队伍。
新闻简报
▲徐佩莉书记带队出席２００７全国“女性发展与和谐社会构建”南京高峰论坛 女性人才领域的盛会——２００７“女性发展与和谐社会构建”南京高峰论坛于１１月２日至５日在南京召开。我校党委书记、上海女性人才研究中心主任徐佩莉率上海队女性人才研究的专家学者等一行３０余人出席论坛。本届论坛的主题是“女性发展与和谐社会构建”，来自全国１７个省市的百余位专家学者出席；收到学术论文９０余篇。 （吴音）
▲徐佩莉书记向全体退休党员传达十七大精神 我校十七大精神宣讲团团长、党委书记徐佩莉于１１月１５下午在陕西北路８０号１０楼演讲厅向全体退休党员宣讲十七大精神。徐佩莉书记全面系统地宣讲十七大的精神，特别对胡锦涛总书记的报告作了详细、重点地阐述。同时还介绍了在“十七大精神”鼓舞下学校发展的大好形势。（齐振教）
▲校工会组织工会干部学习和领会十七大精神 １１月１６日，校工会组织召开学习和领会十七大报告精神座谈会。座谈会上，党委副书记、校工会主席沙梦麟就学习贯彻十七大会议精神，深刻领会十七大报告的内涵提出了要求，希望各级工会要围绕学校中心工作，把构建和谐社会与构建和谐校园结合起来。同时，不断提高工会干部的自身建设，开拓创新，努力开创工会工作新局面。（陶全芳）
▲后服公司掀起学习宣传贯彻党的十七大精神的热潮 后勤服务公司党总支根据党委部署，就学习贯彻党的十七大精神从三个层面作了总体安排。１１月１５日下午，党总支组织了公司中心组学习，中心组成员在通读党的十七大报告的基础上畅谈了学习体会，大家表示要把学习十七大精神与后勤工作实际相结合，促进公司各项工作又好又快地发展。 吴文玫
▲实验实训中心举行“认真学习领会十七大精神，坚定不移走中国特色社会主义道路”为主题的学习活动 １１月１４日下午，实验实训中心举行了以“认真学习领会十七大精神，坚定不移走中国特色社会主义道路”为主题的学习活动。活动由中心党总支书记章文斌主持，中心全体党员和教职工参加了本次学习活动。总支书记章文斌解读了“十七大”报告精神，参加学习活动的全体教工对十七大精神进行了认真的学习和领会。 （毕烨）
第2版
校妇委开展“科学母爱”系列活动
枫叶飘红，母爱如歌。校妇委近日开展了“科学母爱”系列活动。
母爱是随着孩子的诞生和成长而滋生的，母爱是一种本能。而科学的母爱是给孩子以健康的思想，健康的心理，健康的体魄和理智的母爱。近日，校妇委分别开展了“科学母爱”论坛和孕前孕期保健知识讲座的系列活动，旨在倡导科学母爱，让孩子健康成长，让家庭和社会更加和谐。
姐妹们相聚“科学母爱”论坛
１１月１６日下午，图文信息中心２０１会议室，我校众多姐妹们相聚“科学母爱”论坛，通过交流、探讨，树立正确的教育理念，掌握科学的教育方法，让伟大的母爱与科学知识和科学方法结合起来，提升教育下一代的水平。
党委书记徐佩莉出席“科学母爱”论坛并讲了话。校工会常务副主席严治俊也在论坛上发表看法和见解。黄丽威副教授等５位女教师作了交流发言。论坛由校妇委会负责人吴音主持。
——“女儿说，现在你牵着我，长大了我要牵着你！”国际交流学院黄丽威副教授给大家谈了如何与孩子共同成长的感悟。从这温馨的话语中我们能感受到那份母女共同成长的幸福！
——“按照天性养育孩子，开发孩子，并据此来调整教养方法，适应孩子的需求，塑造孩子的个性，提供和谐的环境，抚育孩子健康成长。”人文学院的肖春燕老师给大家谈了如何化解中外不同教子观念带来的文化冲突（她的先生是一位美国人）。她的发言题目是《爱心、耐心和细心》。
——“生养是天职，而教养是过程。以善良、认真去面对，以平淡、平常去要求。”图文信息中心工会主席、妇委会主任陈晓光老师给大家谈了对“亲职教育与社会教育”的思考，表达了一位平凡母亲的心声。
——“学习的态度伴随着做母亲的时时刻刻。科学的教育心态是家长教育智慧的体现，这种智慧的获得也是在教育实践中不断反思才能实现的。”一位年轻的妈妈，外国语学院的许艳老师给大家谈了今天我们怎样做母亲的体会。
——“在孩子身上有着巨大的成长潜力，这种成长潜力有着自己的发展规律与方向。‘会爱的妈妈’配合着这种成长力量，促使孩子将自己的潜力充分地发挥了出来。”经济管理学院的楼设琴老师给大家谈了怎样努力学当一个“会爱的妈妈”。
——工会常务副主席严治俊虽然是位父亲，但非常关心“科学母爱”论坛。通过一串生动的小故事来赞美母爱，赞美科学的母爱；同时也赞美了父爱；更赞美了我们教师对学生慈母般的爱。同时表示工会和妇委要尽心尽力为学校的女性做好服务工作。
党委书记徐佩莉在讲话中充分肯定了“科学母爱”论坛的积极作用，并从重视母亲的素质教育，为富强民主文明和谐社会作贡献；弘扬母亲时代精神，努力培育母亲良好的素养、品格和情操；开发母亲资源管理，倾心服务于母亲等方面作了总结发言。徐佩莉书记希望用培养学生的科学经验去养育孩子，用养育孩子的科学体验去教育学生，在教师和母亲角色的互动中提升科学精神和教育才华。城市让生活更美好，校园让教师和母亲更精彩。
孕期保健知识讲座吸引
准妈妈的参与
１１月１５日下午，综合楼１１００会议室，作为“科学母爱”系列活动的内容之一，校妇委为全校十余位即将做母亲和准备做母亲的女教职工举办了孕前孕期保健知识讲座，为准妈妈们提供科学孕育宝宝的知识，让每一位想做母亲的女教职工都能拥有一个健康聪明的宝宝。
应邀来我校主讲的浦东妇幼保健院的专家闵莲莉医生从准备怀孕、孕妇营养、孕期产检、宝宝胎教、产前准备等方面为大家作了详尽的介绍。主讲结束后闵医生还耐心地一一解答大家提出的问题。讲座现场气氛活跃、沟通交流充分，让准妈妈们对怀孕、生产及胎儿发育等知识都有了一定的了解，为将来生育、养育孩子做好了必要的心理准备和知识储备。讲座深受大家的欢迎和好评。
（吴音）
图片新闻
我校于１１月８日在图文信息中心４２９室举办了档案、文秘工作业务培训。各处室、学院、中心的兼职档案员、文秘人员４０余人参加了培训。培训由校办主任孟昭上主持。市档案局业务指导处副处级调研员方琳作了题为《加强档案资源建设，依法管理档案工作》的讲座。图为方琳调研员正在作讲座。（综合档案室供稿）
简讯一组
▲后服公司召开安全工作会议 后勤服务公司于１１月８日下午在综合楼１０４会议室召开了安全工作会议。副校长莫惠林、保卫处副处长李珍铭、各中心、直属部门副经理以上干部参加了会议。会议由后服公司党总支书记、分管安全工作副总经理叶振浩主持。莫惠林副校长在会上重申了安全工作的重要性。后勤服务公司总经理陈勤源、保卫处副处长李珍铭、后服公司总支书记叶振浩等也在会上就做好各中心、直属部门的安全工作提出了具体要求。 （陆霖婕）
▲外国语学院召开教师座谈会 近日，外国语学院分别召开了青年教师座谈会和中老年教师座谈会。座谈会均由党总支书记顾国星主持。座谈会上，大家发言踊跃，纷纷表示在党的十七大胜利召开这样一个新的历史时期，作为高校教师一定要站在新的历史起点上，贯彻落实科学发展观，为建设中国特色社会主义，构建和谐社会、和谐校园贡献力量。座谈会上，外国语学院总支书记顾国星书记通报了总支工作的思路和近期工作开展的情况。（刘培珍）
▲计算机学院举办《可信软件》讲座 近日，计算机与信息学院邀请了华东师范大学刘静教授来我校作题为《可信软件》的计算机科学讲座。刘静教授目前主持国家８６３项目、国家自然科学基金项目，在可信软件研究方面有很深的造诣。提高软件生产效率和质量是近年来软件生产领域的重大课题。刘教授从软件可信性度量、建模与预测；可信软件的构造与验证等方面阐述了可信软件的研究方向，给大家以很好的启发与指导。讲座结束后，计算机与信息学院的教师们还就疑问与刘静教授进行了探讨。 （张世明）
▲飞利浦公司李英博士来我校作学术报告 １１月８日，城市建设与环境工程学院邀请飞利浦亚太环境技术部高级顾问李英博士来我校作题为《飞利浦绿色设计实施》的报告。城市建设与环境工程学院所有老师及部分学生听取了报告。李英博士结合皇家飞利浦电子的发展历程、生产者责任延伸制、生态设计等主题作了讲述，并针对学生感兴趣的实习就业等情况作了介绍。报告内容精彩，增强了学生对企业生态设计的认识与理解，也使老师们获益匪浅。 （邴乃慈）
第3版
胡寿根校长一行看望我校在台学生
本报讯 正在台湾参加海峡两岸学术研讨会的胡寿根校长、朱懿心副校长等一行，利用会议间隙来到台湾建国科技大学，亲切看望了在该校进行短期学习的我校学生。
胡寿根校长等详细询问了我校李强等四位同学在建国科技大学的学习和生活情况，勉励同学们刻苦努力、珍惜这次难得的学习机会，同时要注意锻炼身体、劳逸结合，为校争光。胡寿根校长、朱懿心副校长等希望同学们能将学到的新知识、新技能带回学校，为学校的发展尽一份力。
（黄秋明）
应用艺术设计学院学生六件作品获全国大奖
本报讯 １１月１７日下午，教育部举办的第二届全国大学生广告艺术大赛颁奖大会在北京人民大会堂隆重举行，我校应用艺术设计学院学生荣获二等奖一项，三等奖三项，优秀奖二项。
全国大学生广告艺术大赛创办于２００５年，由教育部高等教育司负责主办，每两年举办一次。整个大赛活动受到了全国艺术设计类高校的密切关注，是艺术设计教学成果展示的主要形式之一，因此，高校重视程度高，参赛作品多。大赛分两个阶段进行，先是以省市为单位进行初赛，初赛获奖的优秀作品再汇集于京进行复赛。在本届大赛（复赛）中，江超同学的“积蓄篇”、“摩擦篇”、“点燃篇”获得二等奖；孙锐同学的“梦想照进现实” ，张啸宇同学的“音乐与文化互动”，江超同学的“育人篇”、“愿望篇”、“圆梦篇”等，获得三项三等奖；孙锐同学的“缺‘音’不可”系列，张啸宇同学的“创意从这里迸发”系列等，获得优秀奖。（唐纪群）
稳定食堂价格，做到“四个到位”
本报讯 在目前粮油等副食品价格普遍上涨的情况下，学校党政领导高度重视稳定食堂价格工作，努力做到“四个到位”：管理到位、服务到位、落实到位、监督到位。
管理到位——进一步加强和完善采购程序，采取“错位措施”，积极参与主副食品的团体采购和实物储备，主要副食品于暑假前全部做好储备，从源头上降低了食堂的成本。目前，我校餐饮中心饭菜价格基本维持在暑假前水平。各食堂每天供应品种维持在４０个左右，每天更换率在５％左右。
服务到位——为新生和困难学生提供特别服务。实施新生特别行动，确保新生进学校能办手续、进寝室能安顿、进食堂能用餐，让每个学生顺利度过新生适应期。对经济困难学生落实补贴，人均每月７元，目前学校有近１０００名经济困难学生每人每月得到２００元国家助学金。另外，学校还为每一位经济困难学生提供“爱心书包”，其中包含价值２００元左右的饭票和亲情电话卡等。
落实到位——全面落实对学校食堂的补贴政策，根据食堂营业额给予５％的补贴。
监督到位——切实加强对各食堂的管理和服务质量的监管。一是制度上明确餐饮中心无权提高饭菜价格，二是全部菜价明码公示，请学生自律组织定时进行督察并召开座谈会，三是设立投诉信箱和投诉电话。 费维华
我校学生在第十届“挑战杯”
全国大学生课外学术科技作品
竞赛中获二等奖
本报讯 １１月１５日，由我校党委副书记李世平亲自率团，参赛学生、指导教师、科研处、学生处、教务处、实验实训处、团委一行十人北上天津南开大学参加第十届“挑战杯”飞利浦全国大学生课外学术科技作品竞赛。经过作品展示和评委质询等环节，评委会经过分组评审和集体评审，第十届“挑战杯”飞利浦全国大学生课外学术科技作品竞赛于１９日在天津落下帷幕。我校唯一入围终审决赛的作品《简易助残专用移动机器人》喜获科技发明制作Ｂ类作品二等奖。该获奖作品由电子与电气工程学院朱常青、王建军等老师指导，周轶靓、杨鑫峰、王慧萍、张亮等同学参与制作。 （施静）
图片新闻
我校２００７年团干部学习培训班于１１月２２日下午在图文信息中心２０１会议室举行开班仪式。党委副书记李世平出席开班仪式并讲话。各学院分团委书记、学生会主席、校团学联学生干部代表参加了开班仪式。图为李世平副书记正在讲话。（陆益 摄影报道）
短新闻集锦
▲我校对全校学生进行十七大精神宣讲活动已全面展开 我校学习十七大精神宣讲团从１１月２１日至１２月１２日将进行五十多场对全校学生以《认真学习领会十七大精神 坚定不移走中国特色社会主义道路》为主题的宣讲活动。此次宣讲活动也是形势与政策教育的一个重要组成部分，旨在让十七大精神在全覆盖的基础上使广大同学入心入脑。 （蒋世伟）
▲学生处、理学院召开学风建设专题研讨会 11月16日下午，学生处、理学院共同召开学风建设专题研讨会，会议就如何搞好07级本科数学教学进行深入研讨、互动交流。教务处处长王刚、学生处副处长淦爱品、理学院院长吴珞、理学院副院长徐玲等出席会议。会议由理学院党总支书记刘文主持。（文风）
▲我校第二届“金海杯”大学生摄影大赛落下帷幕 近日，由校团委主办的第二届“金海杯”大学生摄影大赛落下帷幕，本次摄影大赛围绕发扬特奥精神、记录精彩瞬间的主题，重在展现我校第十二届校运会运动员以及后勤工作者的风采。大赛共收到近百幅参赛作品，经过评委老师的认真评选，柯臣彦等六位同学的作品分获一、二、三等奖，获奖作品连同入围作品将在东食堂橱窗栏展出。 （张振伟）
▲学生处举行《２００６届毕业生就业状况及分析》讲座 学生处于１１月８日下午在６１０４教室举行了《２００６届毕业生就业状况及分析》讲座。２００８届毕业班同学参加了讲座。学生处处长经晓峰老师在讲座中就２００６届毕业生的就业状况及２００７届最新就业状况进行了分析，并强调了面试时应注意的细节问题。（潘新法）
▲软实力教练机构对毕业班学生进行培训 １１月１４日，一场关于面试和礼仪知识的软实力培训讲座在８１０２教室展开，著名软实力教练机构——上海成乐企业管理咨询有限公司高级经理周苹女士为大家带来了精彩的讲演。周女士从面试的形象和礼仪两方面对求职道路的初始化准备进行分析，指出求职着装要以简洁传统为准则，同时又以时间地点为背景进行合理搭配，面试时要提前到场并保持轻松心态等。同学们纷纷表示听了周女士的演讲后感到受益匪浅。 徐碧青
▲ 计算机与信息学院举行毕业生就业讲座 １１月１４日，计算机与信息学院在７３００教室举行了毕业生就业讲座，演讲者是贝尔阿尔卡特生产运营及供运链平台人力资源总监刘爱东。讲座围绕着毕业生就业和面试两大主题，从毕业生的自身定位、心态等方面展开，并就毕业生在择业过程中面临的压力、就业后的竞争意识和挑战意识等问题作了正确的指导，受到毕业生同学的普遍欢迎。（宋家音）
▲张伟老师开设《创新思维方法和技巧》讲座 人文学院张伟老师于１１月２１日下午在创新实验室开设《创新思维方法和技巧》讲座。张老师介绍了创新思维的方法和技巧，并通过创新发明实例的直观展示，形象生动地告诉大家：创新无处不在，只要善于观察生活，每个人心中想法都有可能变成现实。参加听讲的大学生表示当今社会日新月异，创新成了时代的主旋律，作为处在时代前沿的大学生，应该成为推动创新的主力军。 （吴小笛）
▲国交学生工博会上展风采 ２００７年中国国际工业博览会于１１月６日至１０日在上海新国际博览中心举行，我校国际交流学院会展策划与管理专业的６０多名学生参加了本次博览会的部分组织与实施工作。在为期六天的实习中我校６０多名学生分别被分配到售票组、统计组、咨询组、论坛组和安检等各个部门。参与实习的每位同学以他们踏实负责的态度、细心周到的优质服务展现了二工大学生的风采，得到了主办方及客户的高度赞许。
（顾贤凯）
第4版
站在新的历史起点，
办人民满意的高等职业技术教育
徐佩莉
十七大明确提出“办人民满意的教育”、“大力发展职业教育”，进一步指明了广大教育工作者在社会变革中承担的光荣使命和神圣职责。我们二工大全体师生学习贯彻十七大精神，必须站在更高起点又好又快发展，为社会培养更多的让人民满意、受社会欢迎的知识型高技能创新人才。
一、坚持以科学发展观，统领高等职业技术教育的改革和发展
１、坚持科学定位。十七大把优先发展教育放在“以改善民生为重点的社会建设”之首，强调“大力发展职业教育”，揭示了经济社会对职业技术人才需求的紧迫性，预示着高等职业技术院校在未来教育的优先发展中大有作为。我们要牢牢把握机遇，以一往无前的精神、克难攻坚的胆识、先行一步的锐气，在承担多层次高等职业技术教育的历史重任中，挑重担，当先锋，做好排头兵。
２、明确内涵发展。十七大作出“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础”的新论断，提出“优先发展教育，建设人力资源强国”的新任务和“提高高等教育质量”的新要求，阐述了教育是基石、质量是核心、人才是根本、公平是基础的内涵发展理念。我们要从关注规模、追求数量的外延式发展向注重质量提高、结构优化、教育公平的内涵发展转变，坚持厚生厚德厚技的学校精神，努力形成“创特色学科、树品牌专业、建精品课程、铸一流技能”教育格局，立足培养知识型高技能创新人才。
３、走特色兴校之路。十七大对“一流科学家和科技领军人才”培养和造就的并列提出，对“高层次人才和高技能人才”统筹抓好的新要求，揭示了国家和社会对人才价值观认识的全面提升，对高技能人才社会价值的充分肯定。我们要进一步瞄准社会需求，明确专业定位；瞄准行业标准，设计培养模式；瞄准人才规格，强化教育创新。努力贴近学业，创新培养计划；贴近产业，紧跟技术发展；贴近就业，服务经济社会。
二、坚持创新教育理念，培养知识型高技能创新人才
１、创新教育的根本在学以致用。“学”是手段、途径，“用”是目的、根本。温家宝总理指出，在做中教是真教，在做中学是真学。知识型高技能创新教育的唯一途径，是校社联携、校企结合、国际合作培养人才。
２、创新教育的内核在“职业化”教育的拓展。大力发展高等职业教育是以创新职业发展能力为动态目标，以职业精神、职业素质和职业技能为内涵，以职业规划和创新教育为载体，以产学研联合创建专业实践创新活动为特征，为大学生在校学习阶段与就业发展阶段提供紧密对接的路径。
３、创新教育的保障在建设和谐校园文化。十七大指出“和谐文化”是“团结进步的重要精神支撑”。文化是创新的源泉，文化的大繁荣大发展是和谐的必然要求。具有鲜明教育特色的二工大只有建设融现代先进企业文化理念、杰出校友创新创业精神、学校优秀文化传统、职业素质教育为一体的校园文化和环境，才能培养出知识型高技能创新人才。
三、坚持卓越教育理念，建设素质高、技能强、有活力的教师队伍
１、优秀团队在追求卓越中成长。胡锦涛总书记要求：“鼓励优秀人才长期从教、终身从教”。教育的全局性、战略性、基础性、先导性的地位决定了教师职业是太阳底下最光辉、最令人敬重的职业，是教育第一资源。教师作为世人学术典范、学生道德楷模，是爱心和奉献的象征，从选择教师职业的第一天起，就是选择了追求卓越、敬业奉献、为人师表。
２、素质高、技能强、有活力的教师队伍在特色办学中铸就。十七大指出，加快建立“以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系”，“引导和支持创新要素向企业集聚”。教改的关键在教师，创新教育要勇于从教师对课程内容、方式的改革做起，而这一改革必须面向市场、面向产业、面向就业，在深入企业、跟踪研发最新应用技术中完成。
３、创新活力在人文关怀中迸发。十七大指出“进一步营造鼓励创新的环境”、“使创新智慧竞相迸发、创新人才大量涌现”。人才强校的关键在于激发教师的创新热情和创造活力，而创造潜能是在和谐、宽松的环境中得以开发和提升的。我们要以社会主义核心价值体系为根本，努力营造“勇于创新、宽容谦和、平等竞争、团结合作”的工作环境，使二工大成为优秀人才向往、喜爱并愿意为之奋斗的地方。
访台日记
忙乱的第一天
唐国春
今天是１０月２５日，是我动身去台湾的日子。过去我曾两次申请赴台学术交流，都没有成功。这次我是作为中国运筹学会常务理事，参加中国运筹学会访台代表团，应邀出席台湾作业研究（台湾把Ｏｐｅｒａｔｉｏｎｓ Ｒｅｓｅａｒｃｈ运筹学译成作业研究）学术研讨会暨年会。经过将近一年的“申请”，今天终将成行——而这一天，既是值得期待又是忙乱的一天。
为了搭乘上午１０点在浦东机场出发的航班，我早上７点就带着行李到２１路公交站，却发现没带手表，而我的电子表是带Ｕ盘的，几天前就停了，是电池用完了。由于要把机内的Ｕ盘拆下，钟表店怕弄坏，不敢换电池。据说虬江路可以换，我“淘”了半天也没有找到。所以，几天都没有带手表。由于手机上有时间显示，所以前几天一直没有想到手表问题。今天去台，大陆的手机在台不能用，现在手机和手表都没有，那就很糟糕了。
急忙回家，总算找到一只西铁城，再乘２１路到鲁迅公园，登上机场四线，没过３分钟汽车就开了。机场四线在大柏树前堵车是预料之中的，可是，在江湾五角场和杨浦大桥堵车是出乎意料之外的。开开停停，停停开开，等到我赶到浦东机场东航柜台ｃｈｅｃｋ－ｉｎ时，柜台小姐说，再过３分钟办理登机手续就要关闭了。
１０点登机后，机长通知：“受到机场流量控制，本次航班要推迟４０分钟起飞。”实际上，飞机上天的时间已是１１点，到达香港机场则是下午１点多。
我们代表团１７人，其中１４人（包括中国科学院、清华、中国人大、西安交大等）是从北京飞到香港，另有四川大学、东南大学的两位学者和我三人是分别到香港后与大家汇合。由于我的飞机耽误１个小时，大部队已到香港机场中华旅行社，换取了台湾当局签发的“入出境许可证”后，都去餐厅吃午饭了。按照台湾当局“不得单独入境”的规定，我是无法去台的。然而，台方的中华旅行社还是很友好地单独给我换取了“入出境许可证”。
如果说从香港到台北的航程还是比较顺利的话，那么在台北桃园机场找不到我的拉杆箱则给我带来更大的烦恼。我的行李在上海托运时，讲清楚直接挂到台北，在香港中转时不必取出。眼看大家都拿到行李，然而在转盘上却不见我的拉杆箱。我只能到行李管理处报失。我出示行李的票签，把我们的日程复印给报失处。心中的懊恼，无法形容。我访问过１６个国家和地区，ｃｈｅｃｋ－ｉｎ只剩下３分种是第一次，在机场飞机内等待起飞１个小时是第一次，遗失行李也是第一次。
听说我的行李遗失，接机的台湾朋友很着急，借我当地手机与台湾大学的朋友黄教授联络。黄教授在电话中问我最需要什么？我说可能是电动剃须刀和替换内衣。当晚１１点，黄教授特地开车到旅馆来看望我，给我３千台币要我去买必要的内衣，并带来几只一次性剃须刀。昏昏沉沉之中，我仍在回忆，拉杆箱中还有什么遗失的东西，并祈祷明天不要再忙乱。
牢记使命 警钟长鸣
秉公用权 接受监督
吴 珞
我是刚提拔为正处级的干部。权利比以前大了，特别是以往不掌握财权和物权，现在掌握了一定的财权和物权。要使用好这一权利，必须时刻牢记权利是人民给的，权利必须为人民的教育事业服务，绝不能用人民给予的权利为自己或小团体谋利益。我要做到坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，多为群众办好事、办实事。
秉公用权就要自觉接受监督。仅靠思想上防腐是不够的，没有监督的权利极易产生腐败。我要和班子成员一起努力构建有效的权力运行机制，使决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调，将自己的行为置于组织和群众的监督之下，自觉接受上级监督、班子监督、群众监督、党内监督、党外监督。重大问题的决策、重要制度的制定、中长期发展规划、大额资金的使用以及财务预算等，在决策前要广泛听取意见；执行中要接受监督，严格按程序办事。执行结果，要及时向学校领导、班子成员和教职工通报，对违反规定的事要及时纠正和整改。同时要认真执行《院务公开制度》，配合学校做好对学院的经济责任审计工作。
中缝
关于《高等学校在校
学生计划生育问题的
意见》宣传提要
近日，上海市教委下发关于转发《人口计生委 教育部 公安部关于高等学校在校学生计划生育问题的意见》的通知，要求各高等学校认真贯彻执行。
认真做好在校学生的计划生育工作
该意见提出，各高校应针对在校学生的特点和需求，举办专题讲座、开设公共选修课程，大力开展有特色的人口和计划生育宣传教育和咨询指导，普及避孕节育和生殖健康、性健康知识；教育在校学生集中精力完成学业，慎重考虑结婚、生育问题，自觉实行计划生育、晚婚晚育。
该意见要求，各高校应设立具有独立职能的计划生育办公室，负责在校学生的计划生育管理和服务工作；并按学生人数的一定比例，配备专（兼）职计划生育工作人员。
已婚女学生生育期间可办理休学手续
该意见提出，为保障母婴健康，保持学校正常教学科研秩序，建议已婚女学生生育期间办理休学手续。对于已婚学生合法的生育，学校不得以其生育为由予以退学。
切实加强已婚学生的生育管理和服务
该意见要求，各高校要建立在校学生婚姻状况登记备案制度，及时掌握在校学生结婚情况。已婚学生应自觉遵守人口与计划生育法律法规及高校学生管理的有关规定。已婚学生《生育服务证》的办理，夫妻均为在校学生、且户口都是高校集体户口的，在女方高校集体户口所在地办理；夫妻一方是高校集体户口、另一方是非高校集体户口（即家庭户口或者其他单位集体户口，下同）的，在另一方户口所在地办理；夫妻均为非高校集体户口的，在女方户口所在地办理。
办理《生育服务证》及生育子女的情况应当纳入该学生的人事档案。
该意见提出，已婚学生的计划生育技术服务，属于国家规定的免费基本项目的，其费用由高校统筹解决。已婚女学生妊娠检查、分娩等费用按学校有关规定执行。原则上，生育的学生毕业后在工作单位或社区领取《独生子女父母光荣证》，并按规定享受独生子女父母奖励。
妥善解决已婚学生子女的户口问题
该意见提出，已婚学生夫妻双方户口均属高校集体户口的，在校期间所生子女的户口可以在该子女的祖父母或者外祖父母常住户口所在地户口登记机关申报常住户口。待夫妻一方或者双方毕业并办理户口迁移手续后，再办理该子女投靠父母的落户手续。
该意见还提出，已婚学生夫妻一方户口属高校集体户口、另一方为非高校集体户口的，或者双方户口均属非高校集体户口的，在校期间所生子女的户口随其非高校集体户口的父亲或者母亲落户。
校计划生育委员会
校妇委会
２００７年１１月２０日
上海交通大学
出版社新书推荐
突出写作特点
加大技能训练
《实用英语写作》
本教材的编写从交际原则出发，强调实用性，突出各类英语文书的写作特点，强调通俗易懂、简明完整、清楚正确的写作风格和原则。本教材的特点是突出对学生的能力培养和创新教育，加大技能训练，而不是简单的写作模仿训练。在内容安排上，用简洁明了的英语介绍每种文书的写作特点和技巧、基本要求和应用场景，每种文书编排一至三篇样本，并对样本中的语言难点和重点、常用表达方式进行精辟的讲解和分析，加强学生对每种文书的写作的理解和应用，最后用不同形式的练习加以巩固，特别是写作练习能很好地帮助学生学以致用。全书共８章，３６节。所选例文多出自原版英文写作教材，但都经改写，部分材料来自国内外相关领域的知名企业，所有例文都具有一定的代表性。
本书适合于高职高专文秘专业、商务英语专业、旅游专业及经贸专业等的教学与培训也可供国际交流和文秘从业人员自学参考。
▲《实用英语写作》；书号：９７８７３１３０４７７１７；冯修文、赵琳红主编；定价２８元；２００７年６月出版。
（上海市高校校报研究会供稿）
