2006年12月12日
第一版
加强力度 提升高度 加大强度
加快速度 拓展广度
我校深入开展精神文明创建活动
２００５－２００６年度，我校在已取得市级文明单位称号基础上，进一步“擦亮铜牌，打造品牌”，按照市级文明单位要求和上海市高校文明单位评估指标体系，坚持五个基本点，深入推进创建工作：一、贯彻一个指针，以“三个代表”重要思想、科学发展观和社会主义荣辱观为指针，全面提升创建水平；二、做好加强自身建设和努力服务经济社会两篇文章；三、坚持务实、求精、创优三个要求，全面落实各项创建工作；四、抓实物质文明、精神文明、政治文明与和谐校园四大建设；五、实施五项任务：按照“人才强校，特色兴校”战略，贴近学业、贴近产业、贴近就业，走产学研合作办学之路，创特色学科，树品牌专业，建精品课程，铸一流技能，在深化学校内涵建设上下功夫、见成效；以人为本，按照“厚生、厚德、厚技”校训，全面实施学生素质教育，在推进知识型高技能创新人才的培养上下功夫、见成效；深化“八荣八耻”教育活动，在建设先进校园文化上下功夫、见成效；广泛开展群众性文明创建活动，在建设文明、平安、健康、和谐校园上下功夫、见成效；贯彻“迎世博文明行动计划”，在服务社会、同创共建文明社区上下功夫、见成效。从而有力地推进了文明创建工作上水平、上层次、上台阶，取得了创建工作新的成果。
创建工作的深化，促进了学校在更高起点上的不断发展和对经济社会的服务。学校通过二期建设，布局更合理、功能更齐全、环境更优美。同时，学校形成了５大学科门类，９个专业类别，２２个本科专业、４０个高职专业。办学规模不断扩大，全日制学生近万名，其中本科生近半。师资队伍学历、学缘、职称、年龄结构更趋合理。两年来，共引进教师１０５人，占教师总数１９．２％。在５５０名专任教师中，具有高级职称的教师１８０余名，并拥有一批知名教授和学科专业建设带头人。学校积极开展科研、承担国家级、省部级项目，２００５年以来获上海市科技进步二等奖两项、上海市哲学社会科学二等奖一项、上海市优秀教学成果一等奖三项等一批奖项。
一、围绕教育教学中心，加强学校内涵建设力度
１、围绕内涵建设，制定“十一五”规划 校党政坚持用科学发展观统领学校发展全局，在调研基础上，把握经济社会对人才的需求，广泛发动群众，制定学校“十一五”规划，绘制了五年攀高峰的发展蓝图，进一步明确了攀登、提升、超越的目标。（下转第4版）
启动民工教育 切实服务社会
——我校承办的建筑行业农民工职业技能培训班开学
本报讯 我校成继教学院承办的浦东新区政府补贴第一期建筑行业农民工职业技能培训班开学典礼于１２月２日在校综合楼１０２室举行。我校党委书记徐佩莉、浦东新区政协常委、上海欧文企业发展有限公司董事长王洁、浦东新区建设委员会建管处处长屠建平、浦东新区社会保障和劳动局科长顾明生、成继教学院常务副院长汪敏生和总支书记陈均良等出席会议。
开学典礼由成继教学院常务副院长汪敏生主持。浦东新区社会保障和劳动局顾明生科长首先讲话，他对浦东新区第一期建筑工人职业技能培训班开学表示祝贺，他说这是浦东新区第一次举办对农民工的职业培训，很有意义。他勉励学员们认真学习，取得收获。接着，浦东新区建设委员会建管处处长屠建平讲话，他强调了对农民工职业培训的重要性，表示政府对农民工的职业培训十分重视，还给每人发了补贴，这是第一次。通过培训和考核，还将获得职业培训证书，这对受培训的学员将来的发展是大有好处的。最后，我校党委书记徐佩莉讲了话。她首先对这次职业技能培训班的举办得到浦东新区各方面的支持和帮助表示衷心的感谢，对该班的开学表示祝贺。她说，我们上海第二工业大学长期以来重视职业教育，重视对第一线工人的技能培训工作。我校在培养高技能创新人才方面积极探索，并将各类技能培训纳入到职业教育的范畴，成继教学院也早已开始在这方面进行调研和实践。徐书记在介绍了学校不断发展的情况后表示，学校非常愿意为社会的职业教育作贡献，也完全有能力办好职业教育。因为我校曾经培养出像包起帆、李斌、郁竑等优秀人才，他们都是我们的校友。她希望学员们要珍惜这次学习机会，努力学习，刻苦钻研，牢记“知识改变人生，劳动创造幸福”的哲言，在自己的工作岗位上作出贡献，做到岗位成材，岗位创新。
开学典礼后，学员们立即分成两个班级，在金海路校区教室里开始上职业教育培训的第一课。
（庄熙瑞）
关注心理健康 构建和谐社会
上海高校心理咨询协会第１４届年会在我校召开
本报讯 以“和谐社会、幸福人生”为主题的上海高校心理咨询协会第１４届年会开幕式于１２月１日上午在图文信息中心三楼报告厅举行。我校党委副书记李世平、市教委德育处处长赵洋、中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会主任、清华大学教育研究所樊富珉教授、上海大学社会学系主任顾骏、上海高校心理咨询协会会长孙时进、上海高校心理咨询协会秘书长陈增堂、上海高校心理咨询协会副会长赵小青、张海燕、黄唏建、仰颐、张志刚等与来自上海各高校心理辅导和咨询中心的心理健康教育工作者共２００多人出席了开幕式。开幕式由我校心理健康教育中心主任许燕平主持。（下转第2版）
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１１月２９日下午，由市档案局业务指导处副处长朱建中、市教委办公室副主任许波、同济大学档案馆副馆长钱梅芳等专家组成的评审小组来校对我校档案升级工作进行预评审。校领导胡寿根、莫惠林等参加了预评审会。校办副主任黎霞在会上作了档案升级工作自查报告。会后，专家组进行了实地查看，对预评审结果表示满意。（吕婵 摄影报道）
以评促创 重在创建
文明办进行创建工作校内自查
本报讯 校于文明办于１１月２３日对各学院、各部门文明创建工作进行校内自查。自查分成四个组进行。各检查组向文明办汇报了检查情况。校领导根据文明办关于自查的汇总情况，在中层正职干部会议上提出意见，要求整改。
１２月１日文明办召开会议，文明办主任、党委副书记沙梦麟在会上讲了话。他首先对我校两年来的创建工作进行回顾与评析。沙梦麟说，我校的文明创建工作围绕“抓实四大建设，全力构建文明、平安、健康、和谐校园”的主题，反映了我校“围绕教育教学中心，加强学校内涵建设力度、坚持先进文化引领，提升精神文明建设高度、拓展民主法制渠道，加大依法治校强度、树立以人为本理念，加快和谐校园建设速度”的创建全貌。他对目前我校的文明创建工作提出以下两点要求：一、力争实现预定的目标。创建工作中，我们要擦亮铜牌、打造品牌，面临挑战。新的评估指标，让所有单位都站在同一条起跑线上。我们一定要做好材料的基础工作，对照要求，扎扎实实地做好每一项工作。要做到不留遗憾、不留空白、不留死角，甚至不留缝隙，只有真正落实“务实、求精、创优”的要求，才能精益求精。二、加倍努力。要抓住迎评的最后十天，冲刺和拼搏，克服疲劳与侥幸心理，认真、努力做好各项创建工作，要抓好环节、抓好细节，要升温迎评。我们要努力工作、拼搏进取；满怀信心，再铸辉煌。
文明办副主任、党委宣传部长倪天祥就近期创建工作进行了通报。文明办副主任黄子兴就做好迎评的几项具体工作作了说明。（辛元）
新闻简报
▲徐佩莉书记拜访通用汽车公司熊传林书记 １２月６日，党委书记徐佩莉再次应约拜访了上海通用汽车有限公司党委书记熊传林。徐佩莉书记向熊传林书记介绍了我校在培养知识型高技能创新人才方面的最新进展，重点介绍了“上海第二工业大学教育发展理事会”的功能定位及重要作用。徐佩莉书记代表学校党政邀请熊传林书记参加该理事会并担任理事，来校为师生讲授企业发展理念及企业文化，推动我校青年教师到通用公司进修。熊传林书记愉快地接受了邀请，表示将尽力促成双方的多层次合作，共同培养大批适应企业和社会需求的高素质人才。 （校办）
▲我校在全市新升本科院校２００６级《高等教学》统考中成绩优秀 在市教委最近组织的新升本科院校２００６级《高等数学》统考中，我校学生的成绩高于全市平均成绩１２．３％。（柯浩）
▲我校参加中国高等职业技术教育研究会应用型本科教育工作委员会成立大会 中国高等职业技术教育研究会应用型本科教育工作委员会成立大会暨２００６年学术论坛于２００６年１２月１－２日在江西省南昌市蓝天学院举行，参加本次会议的有来自全国各地近５０所本科院校的一百多名会议代表。北京联合大学被大会推举为会长单位，上海第二工业大学等６所高校为副会长单位。我校朱懿心副校长应大会组委会邀请作了题为“学校定位与创新培养计划”的专题报告并主持了当天下午的专题研讨会。（高教研究所）
▲我校六门课程被列为２００６年度市教委重点课程建设项目 根据《上海市教育委员会关于公布２００６年度市教委重点课程建设立项名单的通知》（沪教委高２００６７９号），我校有六门课程被列为２００６年度市教委重点课程建设项目，分别是《现代工程制图》、《程序设计基础与实践》、《基础英语》、《模拟电子技术》、《机械制造基础》和《线性代数》。本次课程建设周期从２００６年１２月到２００８年１２月。市教委将对重点课程建设项目进行资助。２００５年度我校有３门课程被列为市教委重点课程建设项目。（周翔）
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１２月８日上午，上海各高校具体负责举办东方讲坛讲座的工作人员汇聚我校，参加“东方讲坛”办公室在我校举办的“东方讲坛网络系统”培训。图为培训前，我校党委副书记沙梦麟特意来到培训点看望各高校参加培训的同志，并发表了热情的讲话。 （张正海 摄影报道）
第二版
以“素质为基础、能力为本位”
培养高技能创新人才
蒋川群
编者按：本文系蒋川群教授在我校“切实推进知识型高技能创新人才培养质量工程”大会上的发言，本报摘要发表。
近二十年的教师经历，使我深深体会到：教师既是知识的传授者、教学活动的组织和管理者，也是学生生涯发展的引导和指导者，教师职业的特殊性决定了教师必须成为学生模仿和学习的榜样，用自己的一言一行潜移默化地影响学生，用自己丰富的学识充实学生，用自己高尚的人格魅力感染学生。概而言之，要用身教、言教、心教去育德、培智、导行。
教师是社会所崇尚的一种职业，“师者，人之模范也”；要想成为一名教师就必须切实担负起教书育人的职责，坚持终身学习和师德修养，不断提高综合业务能力，成为学生的引路人、指导者和学习榜样。
教育理念是通过课程变成现实的，因此教育改革与实践的落脚点是课程建设，而课程建设需要长期坚持不懈地建设。就拿“数据结构”课程为例，该课程是我校上世纪八十年代的学校一类课程、九十年代的专业学位课程，又是新世纪的网络课程；经过二十多年的建设，通过新老教师、整个课程组的不断努力，才使该课程在２００３年获得了全国首届精品课程。
教学的关键是驾驭教材、建构课程的知识框架、把握核心概念和关键点。对于所承担的课程，要使自己成为相应教材的已知着、掌握者，根据培养目标及要求，钻研教材、分析教材、诊断教材，了解教材的编排体系、编写意图、层次脉络，即对教材内容十分熟悉并全面掌握，甚至是对本专业、本学科知识、信息的广泛了解和占有，才能建构课程的知识框架。在此基础上，抓住学科、专业的核心概念，突出学生在理解和掌握过程中起关键作用的知识点、技能点的细节处理，达到较好的教学效果。
学校教育的第一职能是发展学生的人格，其核心是品德；其次才是发展能力；再次才是传授知识。良好的教学效果必须靠良好的学习氛围来保证。因此作为一名合格的教师，必须具备一定的管理学生的能力，这对大众化教育下从事多层次高等技术与职业教育尤其重要。首先要充分尊重学生的人格，才能对学生严格要求；课堂、实践场所的教学秩序要靠自己控制，有问题自己解决；要将“黑板的魅力”与“现代教学技术”相结合，展示思维的过程。
我从１９９５年开始担任行政工作，一直坚持承担教学工作，重视教学工作和教学管理工作，先后参与了“多媒体技术与应用”国家高职高专试点专业、“国家示范性软件职业技术学院”、教育部“人才培养模式和教学内容体系改革”课题等建设工作。特别是在２００１年两校合并之际，在班子配置严重不足的情况之下，始终牢记“系主任是教学质量第一负责人”的重任，将教学计划的制定作为头等大事来抓，带领和团结全体教师，制订了计算机技术与应用类十二个专业（方向）的教学计划，构建了“３２１”教学模式（“１、２、３”学期为学院公共平台，“４、５”学期为专业方向教学，“６”学期为毕业实践），为２００２年合并时全学院二千三百多名高职学生正常有序的教学作了充分保障。不断的教学实践，使学院形成了“宽口径、多方向、短学时、小模块、组合式”的课程体系，获得了社会和同行的认可，“以技能培养为目标的高职高专计算机类专业建设的实践与探索”项目在２００５年获得了教育部教学成果奖二等奖、上海市教学成果奖一等奖的佳绩。
学校给了我很高的荣誉，使我深感压力；与“教学名师”荣誉相比，自己的差距还很大；我要向孟二冬同志学习，学习他的学识魅力、人格魅力；进一步加强业务能力的学习、立足本职、爱岗敬业、关爱学生、积极奉献，重视细节，认认真真做好教学工作。
光荣榜
荣获２００５年度上海第二工业大学“科技奖”的集体和个人名单
上海第二工业大学２００５年度校科技奖（团体综合奖）：
电子电气工程学院
上海第二工业大学２００５年度校科技奖（人均最高奖）：
环境工程系
上海第二工业大学２００５年度校科技奖（项目类）
一等奖：洪晓鸥 二等奖：钱锐 三等奖：娄斌超
上海第二工业大学２００５年度校科技奖（论文类）
一等奖：王忠郴 二等奖：曾令奇 三等奖：刘传先
上海第二工业大学２００５年度青年科技奖（项目类）
二等奖：石林祥、傅长松、顾阳
上海第二工业大学２００５年度青年科技奖（论文类）
一等奖：曾令奇 二等奖：杨近 三等奖：刘文、董立红
经管学院与中外运集团箱运公司
举办“共建杯”运动会
本报讯 １２月２日，经济管理学院党总支与中外运集团箱运公司党总支携手举办的首届“共建杯”教职工运动会在我校举行。当天上午，箱运公司员工一行４０余人，在公司领导带领下，来到我校体育馆参加运动会。两个单位的运动队在简短的入场式之后，马上投入到紧张、有趣的比赛中。本届运动会共设羽毛球、７人制足球、趣味点球、乒乓球等４个竞赛项目。赛场上，运动员跑跳腾挪、扣杀连连；赛场边，啦啦队摩拳擦掌、加油声阵阵。经过一天的激烈比赛，经济管理学院运动队获得总冠军，捧起了共建杯。
本届运动会是经济管理学院党总支与中外运集团箱运公司党总支联合开展的又一项党建工作双结对活动。这项活动，不仅党员人人参与，而且吸引了许多非党员的教职员工积极加入，并在各项比赛中大展身手，充分体现了党组织的凝聚力。在赛场内外的竞技与交流中，选手们加深了了解、增进了友谊，为双方的进一步合作打下了良好的基础。举办本次运动会，是党建“双结对”的一项活动，也是扎实开展基层单位文明创建工作的又一次实践。 （王婉薇）
图片新闻
最近，学校投资十多万元将１９号楼原绿化地带改建成具有庭院风格的优美景点，为师生的学习、休闲提供了舒适的空间。 （柯浩 摄影报道）
简讯一组
▲我校民革浦东支部完成换届选举工作 １１月１９日，我校民革浦东支部举行了换届选举大会，经支部党员无记名投票选举，并报请民革浦东区委批准，从群、谢善文、钱锐当选为新一届支部委员。经新一届支委选举、分工，从群任支委主委，谢善文任宣传委员，钱锐任组织委员。从群现任校体育部主任，谢善文现任校妇委专职副主任、钱锐现任机电工程学院系主任。民革浦东区委十分关心和重视支部的换届工作，区委钱骏副主委到会表示祝贺，我校分管统战工作的党委副书记李世平、党委统战部部长顾益华也参加了会议并讲话。 （曹萱）
▲经济管理学院举行短学期实践教学工作研讨会 经济管理学院于１１月１８日上午召开了短学期教学实践工作研讨会。朱懿心副校长和学院的党政领导、本科、高职各五个专业的负责人以及学院两个研究所的负责人参加了会议，会议由魏文静副院长主持。各专业负责人先后作了主题发言。最后，朱懿心副校长讲了话，他就加强实践环节，培养社会所欢迎的“知识型高技能创新人才”提了要求。 （经文）
▲计算机与信息学院电子商务系教师深入企业调研 在学校开展“培养知识型高技能创新人才大讨论”中，计算机与信息学院电子商务系响应学校号召。在已经和ＩＢＭ进行校企合作的基础上，进一步开拓新的领域和方向。从２００６年１１月３日开始，电子商务系全体人员在系主任蒋文蓉老师和支部书记刘敏老师的带领下，先后深入到宝信软件公司、上海超级计算中心、复旦金仕达公司、外高桥集装箱码头等企业进行调查研究。深入企业，不仅为了响应学校的号召，同时也为本系专业建设提供了发展方向和就业目标。 （吴翠红）
关注心理健康 构建和谐社会
（上接第１版）
党委副书记李世平在开幕式上首先致辞。他向来到上海第二工业大学参加年会的各位嘉宾表示热烈欢迎。李世平副书记说，本届年会提出“和谐社会、幸福人生”的主题，探讨高校心理健康、心理咨询在和谐社会建设中的重要地位，是非常及时和切实的。当代大学生，是社会主义事业的建设者和接班人，是先进文化的开拓者与和谐理念的传播者，大学生的政治素质和文化素质的提高，对构建社会主义和谐社会有重要意义。同时构建社会主义和谐社会也对高校思想政治教育、心理健康教育和健全人格等方面提出了新要求，我们应通过加强和改进大学生的思想政治教育，深入开展科学发展观与和谐社会教育，促进大学生德智体美全面而和谐地发展，培养出更多为社会主义建设服务的新生力量。本次年会主题明确，形式多样，有专家报告和各种主题的心理辅导工作坊，大家通过充分探讨和交流，进一步加强和提高高校心理健康、心理咨询工作能力，让高校在构建和谐社会的过程中发挥出更大作用。
中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会主任、清华大学教育研究所樊富珉教授在开幕式上讲了话。她说，通过年会可以了解到上海同行在高校心理咨询研究方面的新成果。１９８５年，上海交大团委开设心理咨询中心，为大学生成长提供心理方面的辅导和帮助，这是全国高校心理咨询工作开始开展的标志。希望今后上海高校心理咨询协会的同行们能够取得更多更好的成绩。
开幕式上，上海高校心理咨询协会副会长张海燕等宣读了２００５－２００６年度上海高校心理健康教育工作先进个人、先进集体和本届年会优秀论文一、二、三等奖的获奖名单，李世平副书记等为获奖个人和集体颁了奖。我校心理健康教育中心荣获２００６年度上海高校心理健康教育先进集体荣誉称号。我校杨德才、许静鸿等撰写的《对高职高专学生学习挫折排解的探索》、许燕平、经晓峰、胡蕾等撰写的《高职院校毕业生社会适应期调查分析》荣获本届年会优秀论文三等奖。我校心理健康教育中心主任许燕平被上海高校心理咨询协会授予２００６年度上海高校心理健康教育工作特别贡献奖。
又讯 本届年会设立了“专家论坛”，上海高校心理咨询协会会长孙时进在“专家论坛”上对上海高校心理咨询协会一年来的工作作了回顾与总结，并对今后的工作作了展望。樊富珉教授等作了《团体心理咨询与和谐社会构建》等专题报告。
下午，年会为与会者开设了由专家主持的《生命教育工作坊》、《冲突处理与心理自助工作坊》、《大学生人际关系能力辅导》、《“Ｆｅｅｌ ｇｏｏｄ－ｄｏ ｇｏｏｄ”现象研究》、《箱庭治疗工作坊》、《汉字人体意象》、《心理咨询与阴阳五行》等七个专场的心理辅导、心理咨询专题工作坊。
（本报记者 吕婵）
第三版
第四届“学生心目中的好老师”
表彰暨座谈会召开
本报讯 第四届“学生心目中的好老师”表彰暨座谈会于１２月６日在综合楼１０４会议室召开。朱懿心副校长出席会议并讲话。会议由成教学院副院长丁新民主持。
会上，成教学院总支书记陈均良宣读了对庄伟等２１名“学生心目中的好老师”的表彰决定。汪敏生常务副院长向与会者通报了近期成教工作的情况。
朱懿心副校长等分别向庄伟等２１名老师颁发了荣誉证书。
随后，参加会议的老师们进行了座谈。老师们表示很看重学生给予自己的这一荣誉称号，老师们认为要成为学生心目中的好教师，首先自己要学会如何做人，还要善于和学生们沟通，更要有渊博的知识教授给学生。座谈时，大家还对成教工作提出了建议。
最后，朱懿心副校长讲了话。他首先代表学校对获得表彰的老师们表示祝贺。他说，老师们的成绩能得到学生的认可，是难能可贵的。同时也希望有更多的老师能成为“学生心目中的好老师”。最后，他希望大家继续努力，再接再励，取得更好的成绩。 （庄熙瑞）
2006招生与就业工作总结会召开
本报讯 ２００６招生与就业工作总结会于１１月２４日召开，校领导沙梦麟、李世平、朱懿心出席会议并讲话。各学院和有关部门负责人、毕业班辅导员、招生就业指导中心全体成员参加了会议。大会由招生与就业指导中心主任宋江东主持。会议在总结了招生、就业、督察三方面工作的基础上，着重于规划明年的工作部署，尤其就学校就业工作的布局，毕业生跟踪调查体系建立等方面展开了深入探讨。
党委副书记兼纪委书记沙梦麟在讲话中充分肯定了我校今年的招生与就业工作。他说，招生过程完美，招生督察完整，就业布置完好。招生工作成绩显著，我校目前就业率超出上海市３个百分点，达到９２．３％。希望大家立足当前，总结经验，改进工作。各学院、各部门树立全局意识，齐抓共管，朝着学校２０１０年的发展目标做好工作。党委副书记李世平在讲话中说，招生与就业工作是全校的大事，学生工作要为学生成才服务。学生在打实学业基础后，更应注重能力的培养，树立就业自信心，提高就业竞争力。朱懿心副校长宣布了２００６年各学院的就业率、签约率排名，随后讲了话。他说，明年我校有近１００名本科毕业生，后年多达１０００人，再后年１５００人。我们要未雨绸缪，探索出一条适合我校本科生就业的模式。要进一步加强队伍建设，完善“领导主抓、中心统筹、院系为主、全员参与”的校内就业工作体系。他还强调要做好毕业生的跟踪调查。他说，学校培养的学生在社会上受欢迎程度以及对社会的贡献，是衡量学校办学水平的重要标志。要挖掘我校全日制高职毕业生中的优秀典型，为在校学生树立榜样。外国语学院院长徐宪光、国际交流学院总支书记徐林华、机电工程学院院长何亚飞等在会上交流了就业工作经验。
（富勤华）
把学生宿舍打造成新型的学生成长家园
经管学院启动南岸学生新园区建设
本报讯 最近，经济管理学院在学生相对集中的南岸新宿舍中，启动了一项以教育化、功能化为一体的学生生活新园区的建设工程。党委副书记李世平充分肯定并大力支持这项有利于学生全面健康成长，有利于校园和谐文化建设的项目，希望学院认真试点，逐步推广，把我校的学生工作提高到一个新的水平。
本学期起，经济管理学院０６级的１５０多名男生住进了我校二期工程南岸的学生新宿舍楼，成为一个门幢中３８个新宿舍的主人。在这次全校关于“知识型高技能创新人才培养质量”的大讨论中。学校和学院的学生工作干部决定在南岸学生宿舍中开展学生新生活园区建设的试点工作。根据经济管理学院制定的项目方案，新生活园区将充分体现以学生为本的理念，着力于校园和谐文化的建设，打造学生自我服务、自主管理的平台。开辟大学生互相沟通和交流的渠道，创造学科交叉、知识渗透的浓郁学习氛围，并将党建、团建渗透和延伸到生活园区中，努力打造一个新型的学生成长家园。
１１月２５日，经济管理学院党总支副书记顾国星主持召开了由全体辅导员参加的启动该项目的研讨会。李世平副书记在会上说，在新园区建设中，要充分体现“党建团建凝聚人”、“自我管理锻炼人”、“文化建设熏陶人”的育人目标，努力走出一条有二工大特色的学生生活园区建设和管理的新路子来。学生处副处长许静鸿、经管学院副院长魏文静也出席了会议，并就项目实施提出了建议。 （楼设琴）
短新闻集锦
▲上海中医药大学党委副书记王群教授应邀来我校东方讲坛作报告 上海中医药大学党委副书记王群教授于１１月２９日下午应邀来我校东方讲坛作报告。王群教授的报告题为《大学生心理健康教育与心理调适》，王教授从“心理健康的标准”、“心理健康的目标”等几方面对大学生心理健康与心理调适作了阐述。王群教授幽默风趣的语言、深入浅出的讲解，时常赢得场下观众会心的笑声和热烈的掌声。听了报告后，同学们都感到很受启迪、获益匪浅。 （吕婵）
▲国际交流学院举行“学生志愿者工作”总结会 １２月６日中午，国际交流学院在国际交流中心２０８教室举行了“海峡两岸高等技术与职业教育学术研讨会”学生志愿者工作总结会。会议由总支副书记焦爱华主持。今年１０月在我校召开的“海峡两岸高等技术与职业教育学术研讨会”期间，国际交流学院饭店管理专业、会展策划与管理专业的同学承担了志愿者服务工作，同学们以积极向上的精神面貌和热情周到的服务给与会嘉宾留下深刻印象，并获得好评。会议对本次志愿者工作作了总结，并为优秀志愿者颁发了荣誉证书。（国际交流学院）
▲人文学院社区管理专业开展“助人自助，品位成长”社会实践活动 人文学院社区管理专业在专业老师陈小明的指导下开展“助人自助，品味成长”社会实践活动。８位同学到世纪公园参与“大众心目中的最佳花坛”评选活动志愿者工作。主办方为志愿者安排了点票和统计的工作。同学们和世纪公园内部计票人员投入到紧张的票数评选统计工作中。经过大家几个小时的努力后，２００６年度“大众心目中最佳花坛”诞生了。本次社会实践活动展示了我校学生的敬业精神，得到工作人员的好评。 （徐碧青）
▲我校学生参加泰瑞·福克斯慈善慢跑 “永不放弃梦想的希望路跑”第九届上海泰瑞·福克斯慈善慢跑活动于１１月１９日在闸北区大宁灵石公园举行。经过我校学生事务管理小组的筹备、宣传，我校同学踊跃报名，有近１００名同学参加了此次慈善慢跑。虽然空中飘着绵绵细雨，但同学们的热情并没有减退，伴随着浩浩荡荡的一万多人的队伍共同跑完了全程。 （学生处）
终点之美美在过程
张 维
编者按：此文系张维同学在我校“切实推进知识型高技能创新人才培养质量工程”大会上的发言，本报摘要发表。
这次我代表学校参加了上海地区“２００６ＣＣＴＶ杯全国英语演讲大赛”复赛并获一等奖，随后又作为上海地区三名选手之一参加了在北京举行的半决赛获优胜奖。下面我谈谈参加此次大赛的几点体会。
一、要有参赛的勇气
在开始校内选拔时，我因自己缺乏参加全国性英语演讲大赛的经验而感到忐忑不安，险些因为自己的犹豫不决而和这次比赛失之交臂。如果不是因为老师的督促、鼓励以及好友们不遗余力的支持，我今天也不可能站在这里向大家谈自己参赛的心得体会。而当我回首这一过程时，我深深感到：参加全国性大赛的首要条件，就是要有敢于参赛的勇气；只有迈出了这第一步，你才能够迎接来自他人的挑战以及挑战他人。
二、要有平和的心态
这次参赛我感触最深的是：要想在全国性大赛中最大限度地发挥自己的水平，我们就一定要有一个平和的心态。人们常说“重在参与”，而当我们真正面对大赛时，却往往会变得不那么释然和自然。实际上，过多考虑比赛的结果反而会影响自己水平的发挥，与其这样，不如把更多的时间放在准备和调整心态上，使之变得平和，真正从思想上做到“重在参与”。比赛的结果固然重要，然而作为一名普通大学生，尤其是作为一名来自工科大学的英语专业学生，能够有机会参加全国性的大赛，这本身就体现出我们勇于进取的精神和勇气，我们应该为自己所表现出的这种精神和勇气感到骄傲和自豪！
三、要做充分的准备
毛泽东同志曾经说过这样一句话“优势而不准备不是真正的优势。”这次参赛使我深刻地体会到知识面要宽泛、思维要发散的重要性，而这正是我们很多大学生所忽视的。在即兴演讲时，除了发音“动听”，演讲内容的“有料”与否也十分关键，如有鲜活的事实例子、独到的观点显然能使你领先他人。然而，这样的能力并非一蹴而就，需要平时的点滴积累，这就需要长期的努力。在所有选手的身上，我看到了两个共同点：刻苦和明确的努力目标。在比赛准备过程中，一次次重复的演练是无法避免的。的确，这个过程很枯燥、乏味，几乎占用了我全部的时间，这就需要刻苦自律的精神作为支撑，明确的目标作为激励。当然，设立阶段目标、高效率地使用时间也很重要，当最后回首时，我发现所有的努力都是值得的，因为自身的水平就在那一次次乏味的练习中得到了极大的提高。作为一名当代大学生，如果我们平时能够多读一些书，经常对身边的事情多加思考，多想想自己对一些事情的立场和观点，那必然会极大地拓宽自己的知识面，从而使我们学会从更高、更深的层次来思考问题，这将对促成德技双馨，一专多能的良好学风起到积极作用。
四、要有团队的关心
在准备比赛的这段日子里，给我最大关心的是学校领导和我所在的外国语学院的老师们。在比赛过程中，是他们的鼓励、支持和宽容，让我在时间短、压力大的情况下能够坚持下来，我深感有团队关心的温暖。我们二工大的老师是出色的，他们以人格魅力和学术魅力影响了我们，帮助我们确立了奋发学习的崇高理想和历史责任感。我们二工大的老师是敬业的，他们不计回报地传道、授业、解惑，是他们无数个辛勤工作的夜晚换来了为学校增光的荣誉，是他们最坚定的支持和最体贴的照顾，让学生们一次又一次超越自己。
作为一名二工大的学生，当我站在ＣＣＴＶ舞台上时，我为自己、为学校而感到自豪。虽然由于种种原因自己这次没有能够进入最后的决赛，但我感到自己的心是满满的——装着喜悦和自豪、装着刚刚收获的沉甸甸的友谊、装着对每一位帮助过我的人深深的感恩之情。在学校开展“知识型高技能创新型人才”大讨论的今天，在学校深抓学风建设的形势下，我更感到要努力发扬自强不息、刻苦自律精神的重要性，形成德技双馨、一专多能、创新进取良好学风的紧迫性，这对我们的成才起着至关重要的作用。ＣＣＴＶ杯已成历史，但这却是个新的激励，恰逢此次大会，希望它能成为所有学生学有所成的新起点。我希望有更多的同学和我一起共同努力，为学校赢得更大的荣誉。Ｗｈｅｒｅ ｔｈｅｒｅ ｉｓ ａ ｗｉｌｌ ｔｈｅｒｅ ｉｓ ａ ｗａｙ。这句格言，在此我与大家共勉。
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党委副书记李世平于１１月２９日下午为全校学生作了题为“大学的责任与使命”的形势与政策报告。主会场设在图文信息中心三楼报告厅，另设分会场６７个，听讲学生近５０００人。 （蒋世伟 摄影报道）
第四版
我校深入开展精神文明创建活动
（上接第１版）
２、围绕“十大”工程，夯实内涵建设基础 学校开展了建立技术应用型本科教育体系和建设工程类硕士点、拓展产学研合作、标准实验室建设、创新实验室建设、提升就业能力与提高教学质量、高技能师资队伍建设、中央职业培训基地建设、风力发电示范基地建设、太阳能室内游泳池建设、校园二期工程建设等十个重点项目建设。
３、围绕培养目标，提高人才培养质量 今年下半年，学校围绕人才培养目标，开展了“知识型高技能创新人才培养质量”大讨论。进一步对坚持正确的人才观、全面的质量观，形成了共识，并召开了教育教学工作会议，制定了《关于进一步加强教育教学质量工作的若干意见》，提出了抓实创新人才培养计划建设、加强实验室与实训基地建设、加强师资队伍建设、健全完善教学质量保证体系、加强考核管理等提高人才培养质量的措施，努力探索实践多层次大学职业教育，开创我校培养知识型高技能创新人才的新局面。在市教委最近组织的新升本科院校２００６级《高等数学》统考中，高于全市平均成绩１２．３％。
二、坚持先进文化引领，提升精神文明建设高度
１、以科学理论武装人，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位 校党委高度重视思想理论建设，以理论学习指导工作实践。党委坚持校、院两级中心组学习，认真学习贯彻中央五中、六中全会精神，学习《江泽民文选》、胡锦涛总书记有关重要讲话，理论联系实际贯彻落实科学发展观，推动学校各项工作。哲学社会学科教师积极参加“三项学习教育”活动，提高坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的自觉性，并贯穿在思想政治理论课新教材的教学实践中。
２、以树立社会主义荣辱观为主导，开展“知荣明耻、爱国强校”教育活动 我校把牢固树立社会主义荣辱观作为新时期思想道德建设的重要内容，召开了“知荣明耻、爱国强校”大会。在实施中，突出重在岗位实践、重在青年学生、重在形成长效机制的“三重”原则；贯穿于大学生思想道德建设、学校教学科研管理创新、精神文明创建活动“三个全过程”；体现在师生员工广泛参与的教风、学风、机关作风“三风”建设上，打造优良校风。
教风建设：爱生敬业，师德为先 学校以胡锦涛总书记给北大教授孟二冬女儿回信精神为指导，以爱生敬业、师德为先为教风建设的核心，进一步明确师德师风建设的指导思想、工作目标和考核机制，开展校、院两级“我心目中的好老师”学生评比活动和“教书育人标兵”表彰活动。政治理论课和经管学院教师向全校发出“以学识魅力传播文明，以人格魅力造就高尚”的倡议。广大教师积极投入“铸师魂、立师德、展师能”的师德师风建设活动，努力践行教师誓言，立德树人，涌现出一批教书育人、爱生敬业的排头兵。
学风建设：德技双馨，创新进取 学校深入开展以“德技双馨、明礼诚信、一专多能、创新进取”为主题的学风建设，把学风建设融入专业教学、生活园区、职业发展，使“八荣八耻”成为全体学生的人生准则和行为指南，在道德操守上见行动，在学风建设中见成效。近年来，我校先后有六位同学获校长奖，２００余人次分别在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计大赛、ＣＣＴＶ杯全国英语演讲大赛等重大赛事中，获得上百个奖项，体现了“树理想信念之魂，立民族精神之根，强职业道德之筋，壮应用技术之骨”的育人特色。我校的德育工作，受到两度来我校调研中央１６号文件落实情况的中办督察组的肯定。
作风建设：服务基层，管理育人 针对机关在先进性教育活动中查找出的问题，学校制定了《机关工作作风建设实施方案》，建立了“首问责任制”等十四项制度，促进了机关作风的转变，增强了机关干部的责任意识和服务意识。职能处室进一步发挥指导、协调、服务职能，提高办事效率，提升管理能力和管理水平，真正为基层排忧解难，更好地为全校师生服务。机关干部积极与学生开展“结对子”、“人生导航”等活动，深入做好学生思想政治工作。
３、以提升师生道德修养为目标，不断丰富校园文化生活 学校不断增强校园文化生活的吸引力、影响力和辐射力。使师生在丰富多彩的校园文化生活中拓展视野，愉悦身心，陶冶情操，提升自身的人文素质。在红军长征胜利７０周年之际，学校举办了“传承长征精神，塑造创新人才”摄影图片展。学校重视学生社团建设，现有学生社团５７个，学生参与率达６０％以上。学生社团层次和水平不断提高，其中“聚点剧社”被命名为“上海市高校优秀社团”。高雅艺术进校园，和五四文艺会演、社团文化节、新生节、女生节、科技节、电影节等学生自己组织的文艺活动有机结合，丰富了学生课余文化生活，提高了学生的审美情趣和艺术修养。
三、拓展民主法制渠道，加大政治文明建设强度
１、开展先进性教育活动，加强党的执政能力建设 在保持共产党员先进性教育活动中，校党委坚持高标准、严要求，认真组织学习，深入分析评议，落实整改措施，进一步增强了党员意识，提高了党组织的凝聚力和战斗力，推进了学校各项工作的开展。党委针对问题制定整改方案３３份，提出整改措施２８４条，群众满意率达到１００％。建立了保持党员先进性长效机制的１０项制度，巩固和扩大先进性教育活动的成果。建立健全了教育、制度和监督三位一体惩治与预防腐败的《实施纲要》，共新建和修订各类制度５２项。
２、全面开展普法教育，严格依法治校 “四五”普法期间，我校积极开展法制宣传教育，促进干部和师生员工法律素质的提高，在维护学校稳定、加强政治文明建设中起了重要作用。学校组织干部和师生学习宣传以宪法为核心的国家基本法律及与学校各项事业相关的法律、法规知识，领导干部学法用法，坚持依法管理、依法办事、依法治校；把法制教育和思想道德教育紧密结合。大学生法制宣传志愿者服务队走向社会，积极参与全市法制宣传教育活动，实现校园内外法制宣传的联动。学校被评为上海市“四五”普法先进集体。
学校坚持综合治理，创建平安校园。把综合治理纳入学校发展总体规划，制定了安全文明校园各项制度，定期组织安全检查，对发现的各种隐患和不安全因素进行整改，对突出问题重点整治。学校被评为２００３－２００５年度上海市安全文明校园、２００５年市教育系统社会治安综合治理先进集体。
３、充分发挥教代会作用，完善校务公开制度 学校坚持和完善教代会制度以及其他各项民主管理制度，加强学院二级教代会制度建设，推动校务公开向纵深发展。教代会先后审议了学校发展规划、人事、分配制度改革方案、教职工集体福利等重大事项，保证了广大教职工“知校情、参校政”的权利，充分发挥了教职工在学校建设发展中的主人翁作用。
学校在校务公开中做到政策依据、程序规则、工作过程、实施结果公开，实现决策过程民主化、公开内容细致化、公开时间及时化，进一步畅通上下沟通民主渠道，健全党政领导接待日制度，设立校长信箱，建立维权工作小组，推进民主管理，为学校发展注入了新活力。
四、树立以人为本理念，加快和谐校园建设速度
１、优美校园造和谐 学校开展优美环境建设，完善各类文体设施，建立教师、学生活动中心，打造环境整洁、和谐文明的学生生活园区，塑造具有浓郁文化氛围的学生学习园区，加强校内交通和河道管理，开展群众性义务植树活动，新建了６个有特色的景点和休憩点，呈现出优美和谐的校园新貌。
２、后勤服务促和谐 后服公司用心服务、用情工作、用法管理，狠抓队伍建设，加强科学管理，为师生提供优质服务。在全市高校中首先实行ＩＳＯ９０００质量保证体系，并于２００５年６月通过市教委专家组评估。２００６年后服公司被中国质量协会评为“全国用户满意单位”。他们坚持以特色服务打造品牌，用辛勤劳动感动学生，影响学生行为，帮助学生养成良好的道德修养。在物业管理中创建了１３０７２套课桌９９％无刻划、无乱写的“课桌文明”服务品牌，获得上海市“用户满意服务明星班组”称号。
３、教工之家显和谐 学校积极开展教工之家、教工小家“建家”活动，充分发挥“建家”活动在构建和谐校园中的作用，激励广大会员用心建家、以情暖家，使工会成为温馨和谐的教工之家，被市科教工会授予２００５－２００６年度“先进教工之家”称号。教工之家、教工小家为教职工办实事，做好事，努力完善教职工生活保障机制，建立各种帮困基金，组织了多级、多层次的医疗保障，共有１６９位困难教职工得到帮助，帮困金额达１２３６００元。教工之家、教工小家积极创建学习型组织，开展教职工读书活动，组织各种文体活动。每年举行校运动会，教职工参赛率达７０％以上。建立了教工俱乐部、合唱队等八个社团，以满足教职工的精神文化需求。
４、健康校园现和谐 学校着力建立健全健康校园建设长效机制，完善公共卫生建设体系。加强学生心理健康教育，大力开展心理咨询、心理测试、心理健康宣传、教学、网上心理咨询服务等活动。
学校积极开展爱国卫生活动，新生入学一个月内１００％完成健康体检和免疫接种。教职工每年进行体检，并做好检查后的服务工作。学校加强对校内公共卫生设施监管，建立传染病管理制度，加强传染病日常预防工作。健全义务无偿献血机制，每年圆满完成无偿献血任务。２００５年，学校被评为上海市企事业卫生保健先进集体，获上海市创建“健康校园”高校优秀奖。
学校积极开展教职工人人参加一个锻炼项目等“六个一”活动，建立学院开展体锻活动评估机制。大力建设“赛龙舟”体育特色项目，使学生在强体健身的同时接受民族传统文化熏陶。校龙舟队在２００６年全国龙舟锦标赛上获得第六名。
五、打造创建工作品牌，拓展学校服务社会广度
学校注重推进有影响力、有辐射力的特色项目，不断丰富文明创建内涵。
１、公益之星，爱心传递 我校患有严重进行性神经肌肉疾病（ＭＤＡ）的朱常青副教授，自强不息与疾病顽强抗争，在坚持教学、科研工作之余，热心公益事业，组织全国性的神经肌病恳谈会，自费创办国内第一家肌病专业网站，使患者、家属、专家和社会有心人有了交流的平台。她担任了国际肌残协会中国联合会主席，获第二届“全国十大社会公益之星”入围奖。我校大学生ＭＤＡ志愿者服务队与朱老师一起，竭诚为肌病患者服务，他们的事迹被多家中外媒体报道，朱常青和ＭＤＡ志愿者活动被评为上海市２００５年精神文明十佳好事。
学生志愿者队伍为校内外群众服务。３００多名学生报名参加无偿捐献造血干细胞，丁杰和杨晨筠两位同学成为上海市大学生第７例和第１４例捐献者，被授予“市新长征突击手”称号。艺术系学生积极参与２００７年上海世界特殊奥林匹克运动会吉祥物、招贴画征集活动，设计创作了３４幅吉祥物、招贴画作品，为特奥会献爱心、作贡献。师生积极参加“知荣辱、讲文明、迎世博，市民践行公共道德教育实践活动”，２００多名学生志愿者积极投入“文明在我脚下”主题实践活动，党员教师志愿者也积极加入，推动了活动的深入发展。
２、服务社会，辐射文明 “双结对”服务 我校积极开展“双向互动”式、“雪中送炭”式等“双结对”活动。党组织和党员与困难职工和困难学生结对９６对，其中教工１８对，学生７８对；与外单位结对８项，其中学校与思博学院结对、经管学院总支与中外运总支的结对、人文学院总支与金桥街道的结对、经管学校与云南文山州三个职业高级中学的结对。我校积极对口支援新疆阿克苏职业技术学院、云南西双版纳职业技术学院、福建闽北职业技术学院，为此，教育部专门印发了简报。
教育技术服务 我校以全国高职高专师资培训基地南方、中国高职高专教育网、全国高职高专院校长联席会议主席单位、国家劳动和社会保障部职业技能鉴定中心、国家职教机电实训中心、上海市慈善教育基金会等为载体，充分发挥学校优势，增强学校服务经济社会的幅射力。在国家劳动和社会保障部推出的创业培训项目中，学校开展了开业班、业主班、在校大学生班和４０５０项目班等四种类型的创业培训班。同时，还积极为进城民工提供技术培训，受到社会的高度关注和欢迎，各种媒体宣传报道达１００多篇（次）。
为“东方讲坛”服务 学校被评为“东方讲坛”２００５年优秀举办点。学校倾力协助东方讲坛建设“东方讲坛”网站，完成了讲座信息发布、互动管理、网上视听系统等三期工程，并正在进行新的开发维护工作，为全市近３００个“东方讲坛”举办点进行技术培训。
３、同创共建，增添亮色 学校积极参与校区、园区、社区“三区联动共建精神文明”，推进曹路地区一镇三校共建。我校学生长年为曹路地区阳光苑爱心学校、社区英语角、敬老院义务服务、学校为曹路地区设立青少年开放科技活动中心，在社会主义荣辱观教育活动中，艺术设计系学生设计创作４０多幅社会主义荣辱观的宣传画，由人文学院学生配文，向周边地区企业、社区赠送。机电学院学生深入社区向居民作了３０多场社会主义荣辱观专题宣讲，党校也派出教师向社区流动党员进行形势政策宣讲。 党 办
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新校区二期工程进展顺利，西侧建筑面积３０００多平方米的环境工程楼已经峻工，东侧建筑面积一万多平方米的艺术教学楼将于月底峻工。图为环境工程楼（又称为“特殊专业实验楼”）的外景。 （张正海 摄影报道）
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学习钱老 研究钱学
——上海交通大学出版社集中出版一批钱学森研究著作
２００６年１２月１１日是著名科学家钱学森九十五华诞。上海交通大学出版社集中编辑出版了一批钱学森研究著作，其中有“钱学森系统科学思想文库”，钱学森的原著《论系统工程（新世纪版）》、《工程控制论（新世纪版）》、《创建系统学（新世纪版）》、《水动力学讲义手稿》、《论信息空间的大成智慧——思维科学、文学艺术与信息网络的交融》，中国系统工程学会、上海交通大学合编的《钱学森系统科学思想研究》，王英编著的《钱学森学术思想研究》，陈华新主编的《集大成，得智慧——钱学森谈教育》，潘敏主编的《钱学森研究（２００６）》，戴汝为编著的《社会智能科学》等十本著作这是给钱学森九十五华诞献上的生日礼物。
钱学森是中国现代史上一位杰出的科学家，同时也是一位思想家。在长达七十多年的科学历程中，钱老曾建树了许多科学丰碑。他是中国科学院院士、中国工程院院士，曾获得国家自然科学一等奖，国家科技进步特等奖。在空气动力学、航空工程、喷气推进、工程控制论、物理力学等技术科学领域，他作出了许多开创性贡献，为我国火箭、导弹和航天事业的创建与发展作出了卓越贡献；他还是我国近代力学和系统工程理论与应用研究的奠基人和倡导者。钱老被誉为“国家杰出贡献科学家”，是难得的国家建设的统帅型人才，他的学术思想、科学精神、科学方法、治学态度、成才学习战略、处理个人与国家民族的关系准则，以及个性品质等等，是内容丰富的思想库，是我们国家民族的宝贵精神财富。钱学森在科学上的成就与学术上的杰出贡献，从现代科学技术发展来看，其意义和影响十分重大、深远。
在钱学森的科学理论与科学实践中，有一个非常鲜明的特点，就是他的系统思维和系统科学思想。尤其是钱学森的综合集成思想和综合集成方法，贯穿于工程、技术、科学直到哲学，形成了一套综合集成体系，这是科学思想和科学方法的重大革命，也是我们宝贵的知识财富和精神财富，值得我们学习与研究。由中国系统工程学会、上海交通大学联合编辑出版的“钱学森系统科学思想文库”，其目的，一方面是为广大读者学习与研究钱学森科学思想、科学方法和科学精神提供系统的文献资料；另一方面也将此书献给今年九十五高龄的人民科学家钱学森，并祝他健康长寿。
“钱学森系统科学思想文库”收集了钱学森在不同时期有关系统科学的主要著作和文章。包括《论系统工程（新世纪版）》、《工程控制论（新世纪版）》、《创建系统学（新世纪版）》。按照系统科学体系结构，工程控制论是处在技术科学层次上，系统工程属于应用技术，而系统学则属于基础理论层次。从这个角度看，这三本著作集中反映了钱学森在系统科学及其不同层次上的科学成就与贡献，我们可以从中学习与研究钱学森的科学思想、科学方法和科学精神。这三本著作，曾经培育和影响了几代在这个领域中从事研究工作的专家、学者。他们之中的一些同志将自己的研究心得与成果，编撰成了一本书：《钱学森系统科学思想研究》。该书分四大部分：一是对钱学森系统科学思想发展的综述；二是系统论层面的专文，阐述了系统科学通向马克思主义哲学方面的研究成果；三是系统理论方面的研究成果，既有基础理论，也有系统科学的技术科学层次的；四是系统工程方面的诸多成果和经验。
由钱学森、戴汝为合著的《论信息空间的大成智慧——思维科学、文学艺术与信息网络的交融》一书，是钱学森关于思维科学、人机结合、开放的复杂系统以及大成智慧的有关论述，并在此基础上戴汝为等关于思维科学、人机结合的智能系统、系统复杂性、智能科学、大成智慧工程及综合集成研讨体系等所进行的一系列研究，从而体现了钱学森半个世纪前关于学科交叉研究是当代科学发展特征的学术思想。
我们把钱学森关于科学文化的丰富认识，认识与改造世界的精神、观点和方法，认识与开发人的潜力的观点以及他的优秀品质，称之为“钱学森科学思想”。在实施“科教兴国”和“可持续发展”战略并走向“知识经济”的今天，了解和利用钱学森科学思想库是一个与所有知识分子、各级干部以至广大青年学生都有密切关系的课题。认真总结我国科学家成功经验，梳理钱学森学术思想的深刻内涵，有助于推进我国的科技人才培养和科技事业的发展。
钱学森学术思想博大精深，涉猎的科学领域极其广泛。我们要学习钱老，研究钱学，更希望有更多的同仁加入到这个行列，逐步拓展研究方向与范围，把钱学森研究推向深入，为把我国跻身于创新型国家的行列而努力奋斗。
（上海市高校校报研究会供稿）
