“希望保持传统，继续探索”
——访原市教委主任张伟江
初冬的申城，阳光依然明媚，生机依然勃勃。
12月4日上午，本报记者如约前往位于陕西南路的上海教育评估院，对长期以来一直非常关心我校建设与发展、曾参与我校新校区建设谋划并给予精心指导和大力支持的老领导、原市教主任张伟江进行了专访。张伟江主任谈兴甚浓，在近一个小时的采访中一直兴致勃勃，从他侃侃的谈话中，我们感受到了他对二工大深厚的感情，我们整理了访谈内容，撷取部分，与大家共飨。
▲二工大是市教委综合改革的一个点
整个高等教育的体制问题是事关国家发展的重大问题。我们认为今后的职业教育、成人教育应该由高等院校来承担，现在看来我们的路走对了。二工大最早是成人高校，属成人教育系列。后来转为高职，进入职业教育系列。二工大是市教委综合改革的一个点，二工大新校区的建设关系到上海教育整个体制的改革。我感到欣慰的是，二工大领导、老干部和广大教职工都非常支持市教委的综合改革。对此，表示衷心的感谢。
▲搬迁过程非常平稳
二工大整体搬迁浦东新校区的过程非常平稳，精神状态很好。2002年9月28日前，7000多名师生员工全部进入了新校区，新学期开学顺利。从交通便捷的市中心搬迁到相对偏僻的浦东金桥地区，上下班路途一下子远了许多，但是上级领导和有关部门居然没有收到过一封人民来信，也没有其它反映，这说明二工大的领导和广大干部、党员、教职工的思想基础好、精神状态好。事实证明：把二工大作为市教委综合改革的试点单位，这步“棋”走对了！
▲关键是做了以下三件事
二工大整体搬迁浦东，得到了浦东新区政府的大力支持。在搬迁过程中我们关键做了以下三件事：一是地域上与企业“贴近”。二工大新校区建立了面积达4．3万平方米的实训中心，这在当时是全国最大的实训中心，而且很多企业都“进驻”了，与企业是“零距离”。国务委员陈至立视察二工大后非常高兴，给予表扬。这就是上海地域的优势，经济发展的优势。二是培养模式的变化。培养模式就是希望能与经济发展、高新技术等结合起来，加强实训环节，加强与企业的联系。三是希望转变观念——虽然这是非常困难的，但是由于二工大建成了现代化的新校区、教学设备和各项设施先进、特色鲜明，学生毕业后就业情况也很好，因此在社会上产生很好的影响，改变了对技术型高校的偏见和偏低的评价。
▲希望二工大保持传统，继续探索
要办成现代化的学校，校区建设、教师水平都很重要，但更重要的是教学管理。二工大有着光荣的传统。我始终认为，二工大为中国的教育改革探索了一条成功的道路，社会上的反映，家长的反映都很好。一所学校办得如何，不能仅仅看外表，而且要看内涵。二工大发展成今日的二工大，非常不容易，总的来说，不断地在提升自己。希望二工大保持原来的传统——传统绝对不能丢。这个传统就是与上海和全国的经济发展紧密地结合在一起，与企业紧密地结合在一起，息息相关。希望二工大在科学发展观的指导下，探索真正符合科学发展观的社会主义高校的管理模式。
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