云南对口支援结对
项目简介：2005年上海市经济管理学校按照上海市对口支援办、市教委的部署，在云南文山州招收当地初中毕业生，学制三年，在沪学习和实习一年，主要云南文山州培养计算机和财经类服务应用型技术人才，为当地经济和社会发展提供人力资源。
自2005年起，上海市经济管理学校与文山县职业中学、广南县职业中学、西畴县职业中学联合办学，当年招生数217名，2006年学校又增加了与马关县职业中学的合作，在四所学校中共招收了220名学生，完成计划的120.6%，2007年更是达319人，完成计划的127%，越来越受欢迎。
经济管理学校精神文明创建项目之二
云南对口支援结对
1．校长重视：云南学生学习、生活得到精心安排
上海市经济管理学校沈汉达校长非常重视云南学生的到来。他说：“支援云南是我们应尽的义务。虽然我们按照上海市政府的要求以接受任务的身份承担责任，但我们一定会积极主动，当成份内事，让云南文山的学生在经济管理学校学习好、生活好、得到全面发展。”沈汉达校长不仅这么说，还亲自到车站接云南学生，关心云南学生学习、生活上的每一个细节。他在学校行政会议上反复要求学校各职能部门精心准备，严密布置，确保完成任务。
2．重点专业：云南学生捷足先登
对云南学生的学习，学校敞开胸怀。他们所学专业均为计算机与应用，该专业是上海市中职校重点专业，有着良好的设施和师资。设在经管校的上海市职业教育信息技术（计算机）开放实训中心，为云南学生提供了优越的学习条件。
3．课程设置：云南学生需求满足
学校根据云南学生的情况，强调课程的针对性，学习的有用性，实训的技能性。在课程设置上从岗位需求出发，开设了实践动手和毕业后从事计算机相关工作中用得到的实践技能课程
4．师资配备：云南生优先安排
学校精选有丰富教学经验的骨干教师任教。如《网络管理》课程由计算机系主任任教，《三维动画制作》课程由数码艺术系主任任教。《英语口语》课程，还特别聘请了外籍教师进行教学，注重口语发音标准，激发学习兴趣。
5．工学交替：云南学生顶岗实习
学校积极与相关行业企业联系将一半以上的云南生推荐到企业顶岗实习，在企业具体岗位中学习技能，学校还定期派教师到企业中为这些学生补习应在校学习的课程知识，送教上门。
6．生活照料：云南学生如沐春风
学校免费为云南生提供四季校服、被褥、 组织春游、组织参观，还特意为学生宿舍安装了空调，这些措施温暖了学生的心，保证了他们在上海安心学习。今年春节， 30多位云南学生在学校过年，为此，学校作了精心周到的安排：开放体育锻炼场所，计算机房和阅览室，开展文娱活动。为了了解上海的变化、感受和谐生活的欢乐，学生坐上学校的专车，前往东海大桥、上海植物园和七宝古镇进行参观。“虽然，我们没回家乡过年，但学校的安排让我们没有寂寞感，小年夜学校领导陪我们吃年夜饭，学校为我们每个云南学生发放了手机充值卡方便我们与父母通话，初二沈校长亲自来学校看望学生，还发给大礼包，里面除了可口的食品以外，还有不少学习和生活用品。学校想得真周到”一位叫李晶的同学激动地表示：这里有家的温暖。
7．学生感言1：关怀中的鼓励
经过40 来个小时的火车我们终于站在了上海的土地上走进了上海市经济管理学校，来自云南的我们受到了校领导的重视，在生活上学校非常照顾我们，关心到我们生活的每个细节。我们才刚刚来到学校就给我们充了钱的饭卡，天气渐渐冷了，学校又为我们添加了铺盖，还拎来了保温壶，让我们在学校感到家庭般的温暖。刚开始实习时，我们不适应，很多同学晚上躲在被子里哭泣，即使我们经常在家做农活大家从来没有受过这样的苦。学校副校长专程来看望我们，鼓励我们克服困难，坚持下去，学校希望我们通过顶岗实习得到锻炼，熟悉这个社会中一个劳动者所应该做些什么，具备什么样的心态。我们知道了要想更快的适应上海这样快节奏的生活，顽强的毅力还有吃苦耐劳的精神都是必不可少的，更重要的是我们要学会自立、自强。（云南学生 李云娟）
学生感言2：要学的东西可多了
“学校对我们的专业课程教学作了精心安排!在课程设置上，安排了许多我们想要学习的课程，包括动画设计编程等我们从没有接触过的科目，这些也是我们梦想学到的知识。最令我意外的是，学校还安排外教给我们上英语口语，这在文山是不可想象的”。（云南学生张中和）
8．东西联手创新办学（文山西畴职中校长感言）
2005年，在上海市教委、上海市对口合作办公室和云南省文山州教育行政部门的关心下，西畴职中与上海市经济管理学校实现了联合办学，通过联合办学，促进专业设置、创新了我校与沿海发达地区的合作机制，全面提升了我校办学水平，也为学生提供了更为有利的实训就业机会。我们的合作办学之路步入了互利共赢、共同促进、优势互补的良性发展轨道。
上海市经济管理学校
二00八年三月
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