学风，是一种氛围，更是一种群体行为。优良的学风是一种积极的氛围，使处于其中的学生既感到一种压力，产生紧迫感；同时它也是一种动力，使学生能积极进取、努力向上，制约不良风气的滋生和蔓延；它还是一种凝聚力，有利于培养学生集体主义精神。

    我班作为“上海市先进集体”，身于此集体的每一位同学都非常了解学风的重要性。大家都觉得：学风是班风的重要体现，学风好表明班风正；班风正则学风好。大家越发意识到：学风正、班风好的班集体积极向上的因素比较多，相对而言进步的力量也比较强。良好的班级学风能给我们带来正面教育和积极影响乃至鼓舞，对培养大家的集体主义精神、遵纪守法意识、文明行为习惯及团结、互助、坦诚、自信、乐观、豁达的优良品质都有良好的促进作用；良好的班风、学风能自觉抵制不良风气、不良思想的侵扰，减少和消除不良行为的产生，对形成良好的学习、生活秩序有十分重要的作用。

    班风与学风的建设，让德业双修不流于空泛，也让学行并重不脱离实践，更让勇于创新不教条守旧。

    我班也会继续坚持班级学风建设，加强同学之间的相互交流、互相帮助，确实提高自己的综合能力，以积极的心态去迎接未来的竞争与挑战。