主办：上海第二工业大学学风建设领导小组办公室 二00六年四月十七日
编者按：
去年12月，外国语学院日语系04级学生参加了日语能力一级和二级考试。最近考试结果出来，有不少同学顺利通过。04日语02班黄颖同学日语能力一级考试获得347分的高分（合格280分），学院日语系为了表彰黄颖等考核优秀的学生，于2006年3月29日下午，在19213教室召开了外国语学院日语系优秀学生表彰会，会议由学院党总支书杨聪老师主持，学院徐宪光院长和全体日语系师生参加会议，朱懿心副校长到会并讲话。朱副校长勉励学生：“勤能补拙，要寻找自己的奋斗道路，只要努力，每个学生都能茁壮成长”。荣获一等奖的黄颖同学上台介绍自己的学习经验和体会，为了让其他同学有所借鉴和启迪，推荐黄颖同学的发言稿，供同学们参考。
勤奋是通往成功的钥匙
——外国语学院日语系04日语02班黄颖
要我谈谈自己的日语学习经验，还真是有点困难，因为我觉得只要是一个勤奋、踏实的人，那不论花多少时间他终究都会获得成功；在我看来一个人的学习态度是获得成功的钥匙！
一、关于日语能力考试
和大家一样，我也参加了去年的日语能力考试，并获得了较好的成绩。大家问我经验何在？首先是单词部分。就我个人而言，我不太喜欢那种类似于背字典式的强记单词法，我选择的是边做边背的办法。市面上的单词练习的书很多，买几本适合你的，不要怕错，也不要怕不知道，千万不要看到不会的就先抄答案，而是凭感觉，凭经验去琢磨、去推敲，全部完成后再去核对答案。在这里要提醒一下，不是对个答案标上音就好了，而是要查查字典，看看这个词的其他意思，或是否还有其他读法。这样可能会很累人，但效果真的很大，同时在查的过程中也加强了记忆。我本人就是如此，刚开始是一片红，惨不忍睹，可是做到后面感觉就越来越好了。其次是听力部分。说真的，这部分我有些心虚，因为我是到挺后面才开始练习的，主要是听历年的真题，听熟了，听惯了，就容易了解与掌握其速度与出题的思路。还有就是我平时挺爱看日本动画的，我觉得这也是练习听力的一个不错方法。最后是阅读和语法。语法容易抓分也不难掌握，只要多加练习即可。阅读绝对是个大头。我认为阅读做的好坏绝对影响分数，因为它分值高嘛，所以，一定要买针对性的书多做。可能和单词有点像，刚开始不太适应，我是屡做屡错，屡错屡做，一直到考试前几次还是有不太理想的情况，可我没放弃，硬着头皮做下去，特别是真题，一定不能放过，要认真分析，练习，搞懂，最后掌握。我这个人真的不是很聪明，每一步都是花了不少功夫的，所以我特别羡慕那些有天赋的人，不过有些东西还是越早看的话成功率越高，临阵磨枪的方法太危险，平时积累最好了。
二、关于平时学习
众所周知我是学过七年日语的，但在高中阶段日语成绩顶多算个良了，进了大学后虽然学的东西绝大部分都是已经学过的，和大家起点不同，可是并不代表一定会比大家学的要好，相反，我发现我们班好多人都是出色得不得了，我到现在填助词还是会经常填错。所以我更加认为平时的精读课及其它一些课千万不能忽视，在这些课里你一定能发现自己的薄弱环节，哪怕是二级考试已经接触过了，那再学习一遍加深记忆岂不更好？！考级固然重要，但忽视其它的却得不偿失了。
以上是我学习的点滴体会，说到底，学习语言没有捷径可走，还是靠勤奋和努力，成功之路在我们每个人的脚下，就看我们的努力程度了。
【师生谈】 加大鼓励力度，改变学习态度
——学风建设之浅见
近年来，我校在招生规模、教育质量、合作办学等方面都在不断进步，特别是自去年学校正式大规模推进学风建设工程，广大同学的学习面貌有了一定的改善。但细细观察和思考就会发现，学风建设还存在不少缺陷，如很多同学整天沉迷于电脑游戏、网络聊天、约会购物等，不仅耽误了学习，更挥霍了我们宝贵青春。学风建设是高校的重要工作，在全面提高学生素质的同时，更能提高我校在所有学校之中的知名度，所以加强学风建设，真正的改变我校学生的学习态度才是当务之急。在此，笔者有两点建议：
1、大部分同学在刚入校时是很有理想和抱负的。沉迷于游戏等的一个重要原因就是他们觉得大学生活和学习很无聊，或者对所开的课程没兴趣。一般来说大一新生比较有冲劲，我认为辅导员老师应在这一关键时期加强引导，让他们知道自己是国家将来的有用之才，从而树立他们的奋斗目标和学习信念。而对于高年级的学生，由于他们入学时间比较长，未免有所松懈，老师可以不时进行督促，使其保持原有的冲劲和热情，不断地向奋斗目标迈进。
2、学校可以在校刊上摘录一些当下热门科目的知识或资料供学生参考以提高毕业后的就业竞争力。多刊登些我校学生们在校内校外各类竞赛活动的得奖情况，或是毕业后二工大校友们的良好工作情况，以增强学生们对学校的荣誉感，激发他们为提高自己，荣耀学校而努力学习。
因此，只有从本质上把学生被动接受知识的现状改变为主动的寻求知识才是最成功的学风建设。 （丁嘉诚）
任重而道远——谈我校学风建设
——访电子与电气工程学院学生会主席
随着我校学风建设的深化，一股新的学习热潮正在涌动。为此，记者邀来我校电子与电气工程学院学生会主席顾利明同学，进行了一次关于学风建设的简短采访。
问：请问你认为我校的学风评价如何？我们学院与其他相比呢？
答：一般，这其实与学校的层次有关。要说比较，我校与“211”工程重点高校，那肯定是不能比的，但在“二本”学校里其实大部分还是跟我们学校差不多的。就我们学院而言，其实也和其他学院差不多。
问：对“学风建设”的理解和看法。
答： 目前，学风建设最重要的还是上课纪律问题。像现在每天上课抓迟到，人家北大，清华也有迟到，这个是不可能杜绝的，我觉得哪天每人都来上课了反倒不正常了，既然要查，就干脆按照学号坐，这样刚开始的时候可能有点费事，但到后来迟到的总归是那么几个人，老师就一目了然了。
其次，老师上课的方法也是个问题，像我们十二年的填鸭式的教育下来，到了大学还是这样的教育方式就不行了。就说我们电子学院是工科，上课讲的东西有时候是很枯燥的，老师上课要是再没点趣味的话，那上课说话睡觉就是很普遍的现象了。但我觉得现在搞“学风建设”要上课的时候鸦雀无声也是不可能的，我认为现在大学课堂里纪律的最高境界不是鸦雀无声也不是填鸭式教育，有一点像茶馆，就是老师在上面讲，学生们在下面就老师讲的内容讨论一下，有点声音也是很正常的。学风其实也是整个学习氛围的问题。学校的图文信息中心，看上去人很多，但也有不少人在讲话，许多人根本看不进书；真正要读书的都是到三号楼去的，其实三号楼那边也不完全是安静的，很多教室里也有情侣，这就是学风问题。就比如说你看到教室里有一对情侣，你要是因为想不打扰他们就不进去，那么教室里就永远就是他们两个，每个人都是这样想，那学风建设也就搞不起来了，但要是你进去了，后面又有同学进去，人一多，那他们反而不好意思了。这就是要在学生中建立一个什么是对（荣辱观）的观念。
问：能否总结一下我学院“学风建设”的情况？
答：总的来说，我们学院的几个老师还是很负责的，像大一的黄小放老师和董巧新老师。有一次，我们学院的学生有逃课之类的现象，他们就下课之前等在那里堵他们，问他们什么原因。
问：如何建设？力度的把握？
答：其实“学风建设”着力点应放在是同学们学习的热情和态度。我们学校为什么学风不尽如人意，就是因为学生没有压力，没有危机感，反正就是这样混着，等到考试了，就算考试不过，补考肯定让过的，基础课还严一点，专业课补考通过率还很高的。要是十个人补考只放一个人过，那学风建设肯定搞的上去了。像上大，一年不能超过15到20 个绩点，一旦超过马上开除，讨价还价的余地都没有。“学风建设”的力度一定要狠，不狠就没有威慑力了。
问：我们知道你去年拿了几项奖学金，能不能谈谈你在学习上有什么心得？你是如何处理学习与工作的关系？
答：像我在大一的时候忙学院的事情、班里的事情，平时要花很多功夫看书那是不可能的。我就是每天上课跟着老师的思路认真听，到考试前几个星期努力抓紧一下，老师的复习提纲、练习卷认真做，有什么不懂的再去问，那考试过是没有问题的。
（学生记者团 陈瑜）
【班团一瞥】 奋斗四年 为亮一剑
——记05光电A2班的一次学习交流会
3月24日晚，5号楼5424教室聚集了05届光电A2的全体同学，黑板上鲜红的五个大字“四年亮一剑”不由地使人眼前一亮，而在场同学的积极参与又让人深深地感受到了同学们对交流会的热情。
交流会由该班学习委员主持。会上，诸多同学阐述了自己的学习方法与心得，并对一个多月来的学习情况做了相应总结。同时，该班班委对上学期各寝室的学习成绩与学习态度进行评定后，选出了学习型寝室，由各寝室长发言、交流。整场交流会自始至终都洋溢着一股浓厚的学习交流氛围。
最后，交流会由辅导员进行小结。黄小放老师充分肯定了光电A2同学对于学习的积极及班级集体的凝聚力。同时，黄老师希望同学们能继续保持这良好的班风，引领大家向更远的目标前进。
05光电A2是一个优秀、求上进的集体，在辅导员及班委的带动下，该班每周进行一至二次集体晚自修，期间同学们能互帮互助，共同探讨学习中遇到的问题；并且每月召开一次班会，定期对同学们的学习生活进行总结与展望；此外，课余还积极参与学院学校组织的各项活动，做到了自主自律。
“05光电A2学习交流会”的举办不仅仅展示了一个班的优良班风，更是我校大力推进学风建设的成果缩影，学生拥有良好学风的一种预期。希望这股“良好学风”能够延续，出现更多个像05光电A2一样拥有积极上进的学习氛围的集体，真正做到“四年亮一剑”。
（学生记者团 黄徐珍）
【记者之窗】
每天清晨，当大多数同学还睡眼惺忪的时候，在图文信息中心和平鸽凉亭处却聚集着一群群手拿英文读物的学生。他们有的专神于阅读，轻声地背诵，有的互相交流练习英语口语……这便是我校新燃起的“晨曦之光”。
晨读现象以前在二工大很少见，但是随着英语协会这一社团队伍的日益壮大，“晨曦之光”这一项目的全面展开，晨读，便渐渐成为了我校新学风的一道靓丽的风景线。
特此，笔者对英语协会的创始人之一Fox进行了采访。在谈及英语协会的创办是否对校学风建设有一定推进作用这一问题时，Fox谦虚地说道：英语协会推崇的是亦教亦学亦乐，我们提倡会员干事们把自己该做，喜欢做的事做好，对于其具体的效果并不强调。当下，每个二工大学生都在积极为学风建设尽力，而英语协会则是第一支战斗起来、并已小有功绩的军团。学风建设讲究的是一种学习氛围，语言学习的重点也正是如此。英语协会的创办是把学风建设更具体化、细化。
在问及推进学风建设的关键因素时，Fox坦然地答道：学风建设需要的是一种信念，这信念包括很多，是你对自己的要求，对未来生活的憧憬，这种信念给你一种动力，这种动力让你知道该做什么，不该做什么，因此关键是我们如何把这种信念维持下去，它靠的是我们整所大学的力量。虽然我们的学风在逐渐改善，逐渐上升，但是我们的路程还很遥远。
是啊，无论是晨曦之光，英语角，还是英语沙龙，无一不折射出了英语协会对推进学风建设所做的贡献，对二工大学生所作的努力。
愿每天清晨河畔的那道晨曦之光，能点亮我们每一个二工大学子心中的信念。为了我们人生的闪耀，共同奋斗！
Trust yourself and be yourself.
（学生记者团 黄徐珍）
【情况通报】
各院系早考勤迟到情况统计
