一、推进教育创新，抓好内涵建设

    推进教育创新，抓好内涵建设，是今年工作的重中之重。学校党政在今年年初认真分析了学校的现状和面临的形势后，就明确提出，要化大力气，下苦功夫加强学校内涵建设，并把２００３年作为教育工作质量年，以学科专业建设为龙头，全面提高教学质量，全方位提高学校办学和各方面工作水平，提升学校办学层次。

    加强内涵建设，要按照十六大提出的新的经济和社会发展目标、人才培养的要求，树立和贯彻“人才是第一资源”的观念，全面贯彻党的教育方针，坚持教育创新，全面推进素质教育，培养更多高质量的工程技术应用型人才。我们要研究，如何抓住上海高校新一轮布局结构和专业结构调整的机遇，根据经济和社会发展需要，“练内功，上水平，创特色”，深化学校内部改革，适时调整学科专业结构，培育新型的交叉学科，提高教育质量，办出学校特色。加强内涵建设，要和上海新一轮发展和上海城市精神塑造的大讨论紧密结合，在上海新一轮大发展中加快学校自身的发展，为上海的新一轮发展作出我们应有的贡献。抓紧做好加强内涵建设，要和做好学校升本的各项工作紧密结合，为明年春季学校开设本科专业作好各方面充分准备。   

二、加强内涵建设，师资队伍是关键

    推进教育创新，加强学校内涵建设，提高学校的办学水平和教育质量，是学校的永恒主题和生命线，而要提高教育质量，建设一支师德师风好，学历水准高，教学业务精，科研能力强的师资队伍是关键，加强师资队伍建设是重中之重。学校党政高度重视知识分子工作，认真贯彻党的知识分子政策，高度重视师资队伍建设，高度重视在学校形成尊重知识、尊重人才的浓厚氛围。

    加强师资队伍建设，要抓两头带中间。要抓好具有高级职称教师的队伍建设。通过今年评审，学校正高级职称已有２５名，副高级职称已有１０３名。对于具有高级职称的同志，在政治上要高标准，业务上要高要求，师德上要高起点，在学校建设和发展，在学科专业建设、科研、教学等方面都要积极发挥应有的作用。对于青年教师，我们要提出明确的发展要求和培养目标，加大对青年教师的培养和选拔的力度。同时我们要建立相应的机制，一方面通过培养、提高，另一方面通过淘汰、分流，不断提高师资队伍水平和优化师资队伍结构。在这一方面，我们有很多工作要做，各学院党政领导和各党政职能处室都要深入思考，在各自职责范围内做好师资队伍建设工作。

三、加强师资队伍建设，师德建设是重中之重

    我们要按照师德、学历、能力“三位一体”的要求继续加强师资队伍建设，特别注重抓好师德建设，弘扬崇高师德。广大教师要按照江泽民同志对教师提出的希望：“率先垂范，做先进生产力和先进文化的弘扬者，做青少年学生健康成长的指导者和引路人，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师”。江泽民同志去年在北师大建校１００周年大会上的讲话，对广大教师提出了三个方面、２４字的要求，希望广大教师“志存高远、爱国敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学，与时俱进”。根据江泽民同志这一要求精神，继教代会上通过了《关于加强师德师风建设的若干意见》，在这次教学工作会议上还要制定和建立师德师风建设的考核、奖惩机制，把学校的师德师风建设真正抓实、抓好、抓出成效。做到“志存高远，爱国敬业，为人师表，教书育人，严谨笃学，与时俱进。”

四、抓好党建，为内涵建设提供坚强保证

    ７月１日即将到来，这是党的十六大召开后第一个党的生日。在七·一前，通过评选优秀党员、优秀党务工作者和抗非工作中的先进党支部，学校大力弘扬党内各类先进人物的先进思想和先进事迹，并在此基础上大力弘扬教职工在抗击非典、加强学校内涵建设中的各类先进，在全校形成一个奋发向上的良好氛围。加强党的建设，要大力加强思想建设，兴起学习实践三个代表重要思想的新高潮，以加强党建的实际成果迎接党的生日。

    学校今年加强内涵建设的各项目标能否实现，关键在于党的建设，在于各级党组织和各级领导班子是否坚强有力，党员干部和党员先锋模范作用是否充分发挥。各级领导班子和各学院党组织要深入研究、思考、创造性地开展工作，并善于及时总结提高，通过加强党组织的自身建设，进一步发挥党总支在学校工作中的政治核心作用和监督保证作用，为各学院加强内涵建设提供思想、组织、作风保证。

    抓好党建，就要认真开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，把广大党员的思想和行动统一到“三个代表”重要思想上来。学院基层党支部要围绕师德建设开展主题活动，充分发挥党员在学校各项工作中的先锋模范作用，真正做到“一个党员一面旗”，以优良的党风带出好的教风、学风、校风。广大党员，尤其是党员教师要牢记党的宗旨，牢记肩负的责任，进一步增强使命感、紧迫感、危机感、责任感，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，发扬脚踏实地、真抓实干的作风，弘扬艰苦奋斗的精神，勇于开拓，善于创新，为学校内涵建设，为不断提高教学质量作出贡献。