一. 竞赛目的
创新是民族发展的推动力，是民族进步的灵魂，培养创新思维也是当前素质教育的重要内容之一。本次竞赛目的是为了培养学生的创新思维、创新设计能力，提高创新作品设计、制作水平。
二. 竞赛内容：
1. 每一个（组）参赛者完成一件创新作品实物及设计技术文档。
2. 没有主题限制，可以涉及任何学科。
三. 作品要求：
1. 具有创新性、前瞻性。参赛作品可以是某种新颖的应用或新的技术方案，可以是多种技术的交叉应用，也可以是某种成熟技术在特定行业或领域中的应用空白。
2. 具有现实应用性。可以具有可用性、装饰性和娱乐性的任一特性。
3. 具有技术合理性。参赛作品在实现技术的选择方面必须具有合理性，应能合理应用技术方案。
4. 具有完整的技术文档。参赛者需提供完整的技术文档。文档需装订成册，具有良好的可读性。
四. 竞赛规则：
1. 原则：公开公平公正。
2. 参赛者可以个人或组队的形式参加。可以有一位指导教师或一个指导小组。
3. 指导教师可以指导学生选题，设计方案的论证；但具体的软件编程、系统调试和设计报告撰写等必须由学生独立完成。
4. 自觉遵守知识产权的有关法规。
5. 参赛作品一经提交即表示完全接受该活动的所有条款。
6. 活动的主办方拥有最终解释权。
五. 参赛资格
1. 必须是我校在校学生，指导教师不局限于学校教师；
2. 必须在规定时间内提交申请和作品。
六. 竞赛时间规定
1. 2008年5月15日前提交申请(向实验实训中心办公室索取和提交表格)。（附表一）。
2. 2008年6月18日前确认参赛资格。
3. 2008年10月8日前提交作品和技术文档。
4. 2008年10月22日前完成预审，通知参赛者。
5. 2008年11月19日正式竞赛。
七. 评审办法：
1. 组成专家评审委员会。
2. 评审内容：根据作品要求按创新性、应用性、技术合理性等要求评审。
3. 评审过程：
（1） 作品实物：评定设计思路的创新性，应用性、技术合理性。
（2） 技术文档：文档的完整和规范性。
（3） 专家评审委员会综合评议、综合评分、集体讨论，确定参赛作品获奖等级。
八. 奖励办法
1. 竞赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名和鼓励奖若干。
2. 竞赛设两个单项奖：最佳创意奖1名；最佳应用奖1名，单项奖可在所有作品中评选。
3. 竞赛获得一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖、单项奖按学校规定可获得相应的创新学分。
4. 参加“创新思维设计”竞赛活动（按规定提交作品）的同学按学校规定可获得相应的创新学分。
主办：实验实训管理处
协办：学生处
承办：实验实训中心
2008-4-14
