办学质量是学校的生命，学校的内涵建设是办学质量的基本保证。在全校上下“一心一意抓三大建设，聚精会神上内涵水平”，齐心协力按“一年打基础、三年争飞跃、五年攀高峰”的目标，切实推进学校上等级、上规模的工程中，为及时总结经验，鼓励教育工作者从事教育教学研究，加速培养优秀教育人才，进一步提高教学水平和教育质量，努力使学生最大限度地受益，根据国务院发布的《教学成果奖励条例》及教育部和上海市有关教学成果奖励文件精神，在原《上海第二工业大学教学成果奖励办法》基础上，制定了本评选办法（修订稿）。

一、总　则

第1条　为奖励我校在教学工作中取得教学成果的集体和个人，推动全校教育工作者从事教育教学研究，规范教学管理，提高教学质量与教育管理水平，促进和加强我校的教学工作，进一步确立教学工作在我校的中心地位。

第2条  为表彰我校在教育教学工作上水平，上层次过程中勇于探索，勤于实践，敢于创新，取得突出成绩的教师（含教学实验实训人员）、教学管理人员和集体。

第3条  为表彰在弘扬我校重视学生实践能力的培养，形成产学合作特色，推动学科专业建设方面作出特殊贡献的集体和个人。

第4条 为积极培育我校教学成果申报上海市级和国家级教学成果奖作准备。

二、教学成果及申报条件

第5条  本办法所称教学成果，是指反映教育教学规律，具有独创性，新颖性，实用性，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生明显效果的教育教学方案。

第6条  针对教育对象的特点和人才培养的要求，运用现代教育和教学手段，在加强思想政治教育，开展课程、教材建设等方面，坚持教书育人，探索教学规律，更新教育内容，改革教学方法，提高教学水平和质量的成果。

第7条  根据教育目的、教育环境和教育规律，在组织教学工作，推动教学改革，开展教学评估，加强教师队伍和学风建设，实现教学管理现代化等方面的成果。

第8条  反映工程技术应用型院校特色，在实验实训策划、开发和校企合作的体制、机制探索等方面，具有创新性、实用性，在校内外有示范作用和推广价值的成果。

第9条  促进学科专业建设，包括有利于优化学科专业结构的建设方案和实践总结、反映我校特色的学科专业建设方案探索等方面的成果。

第10条  在开拓学生第二课堂，积极组织、指导学生参加各级各类竞赛，并在夺取国家级竞赛中探索出系统方案等方面的成果。

第11条 教学成果必须经过两年以上教育教学实践检验。

三、教学成果的申报程序

第12条  申报者向教务处领取并填写《上海第二工业大学教学成果奖申报表》，经学院（部、中心）教学工作委员会对其相关材料进行核查，并签署初评意见后交教务处。由学校教学工作委员会组织专家评审，评审结果报校部最终审定。每项成果的主要完成人不超过5人。

第13条  凡通过最终审定的获奖教学成果，向全校公示一周。如无异议，即作为获奖教学成果。

第14条  上一级教学成果奖将在学校获奖教学成果中遴选。

四、教学成果的奖励办法

第15条  校级教学成果设一、二、三等奖。一等奖教学成果必须达到市先进，并且具备申报上一级奖项的二等奖水平；二等奖教学成果必须达到校内领先水平，并且具备较强的示范和推广价值；对提高教学水平和教育教学质量、实现人才培养目标，促进学生发展方面有一定贡献的成果可获教学成果三等奖。

第16条　教学成果一等奖可作为评选校A、B类骨干岗位条件之一。

第17条  对获奖教学成果，学校授予主要完成人奖励证书，并对每个项目颁发奖金。一等奖6000元，二等奖4000元，三等奖2000元。

第18条  获得市级和国家级教学成果奖，学校将按该等级市级或国家级奖金的1：1配套奖励。

五、其它

第19条  校级教学成果奖每两年评选一次。

第20条  本办法由教务处负责解释。

第21条  本办法自公布之日起实行。

                                        上海第二工业大学                              2003.7